崔永乐
- 作品数：23 被引量：28H指数：3
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- “互联网+”时代背景下的高职英语教学改革探索被引量：5
- 2019年
- 本文在分析'互联网+'时代带给高职英语教学的冲击和影响的基础上,探讨'互联网+'时代背景下高职英语教学改革的新模式和新方法。
- 崔永乐
- 关键词：高职英语教学改革
- 高职院校青年教师科研能力培养与发展对策探究
- 2019年
- 本文结合高职院校青年教师科研能力培养与发展的现状,深入分析了影响和制约高职院校青年教师科研能力提升的主要因素,在此基础上提出了高职院校青年教师科研能力培养与发展的四个对策:提升科研综合素质,合理定位科研方向;优化科研管理服务机制和激励机制;营造浓厚学术氛围,强化科研团队建设;指导高职青年教师制定科研发展规划。
- 崔永乐
- 关键词：高职院校青年教师
- 移动学习理念在高职英语阅读教学中的应用探究
- 2019年
- 英语阅读能力是高职英语课程教学的基本要求之一。本文在分析移动学习的内涵及其在英语阅读教学中的优势的基础上,探究移动学习理念在高职英语阅读教学中的具体应用策略。
- 崔永乐
- 关键词：高职英语阅读教学
- 高职英语课堂的生态现状与优化策略研究
- 2018年
- 选取陕西省四所高职院校2017年入学的541名学生为研究对象,分析高职英语课堂生态的现状,发现在高职英语课堂中存在生态失衡现象。提出应优化创造性的多元教学方法、革新高职英语教学评价体系、加强高职英语教师专业发展等改善高职英语课堂,促进良性发展的策略。
- 杨季行崔永乐
- 关键词：高职英语课堂生态失衡
- 从“三美论”看汉语古诗英译中的审美补偿
- 2017年
- 汉语古诗作为中国传统文化的精髓,具有其独特的艺术价值和审美价值。本文从许渊冲的"三美论"出发,探究汉语古诗英译时译者如何在"音、形、意"三个方面实现审美补偿。
- 崔永乐
- 关键词：三美论
- 英语模糊语言在国际商务洽谈中的作用分析被引量：1
- 2017年
- 随着经济发展日趋全球化,各国之间的贸易越来越频繁,国际商务英语作为交际语言在各国的商务活动中变得越来越重要。模糊语言在其中得到广泛应用,它具有客观准确、委婉含蓄、机动灵活、自我保护、减轻承担责任程度、体现商务素养等语用功能。
- 崔永乐
- 关键词：国际商务英语模糊语言语用功能
- 课程思政背景下的三秦文化融入陕西高职英语教学的路径探究
- 2022年
- 三秦文化作为中国地域文化的典型代表,是中国传统文化的重要组成部分,含着丰富的课程思政教学资源。三秦文化融入陕西高职英语教学不仅能够拓展传播和弘扬三秦文化的渠道,提升学生的跨文化思辨能力,同时还可以促进高职英语课程的育人功能。在课程思政背景下,陕西高职英语课程教学,需要通过重构英语教材内容体系,选择灵活教学方式,开展多样英语课外活动,运用现代信息技术手段等多种途径,将三秦文化融入陕西高职英语课程教学,让三秦文化在高职课程思政建设中发挥其应有的作用和价值。
- 崔永乐王莉
- 关键词：三秦文化高职英语
- 基于网络学习平台的高职公共英语写作教学改革策略探究被引量：3
- 2020年
- 英语写作能力是高职公共英语课程教学的基本要求之一。本文在分析网络学习平台对高职英语写作教学的促进作用基础上,探究网络学习平台下高职英语写作教学改革的具体方法和策略,具体包括:依托网络学习平台,开发高职公共英语写作多媒体教材,采用“翻转课堂”的教学模式,构建以形成性评价为主的多元评价体系。
- 崔永乐
- 关键词：网络学习平台高职公共英语写作教学
- 基于语言模因论的汉语广告语英译策略研究
- 2019年
- 本文从语言模因论的视角出发,探究汉语广告英译的基本策略和方法,译者可根据英语国家的文化背景、广告语受众的认知心理、消费需求等因素,灵活运用直译、意译、套译等翻译的策略,找到最佳的目标广告语模因。
- 崔永乐
- 关键词：语言模因论翻译策略
- 基于生态课堂理念的高职英语教学策略研究
- 2018年
- 本项目以生态思维、和谐理念为指导,并将生态思维、和谐理念应用于高职英语课堂教学中,探讨基于高职英语课堂良性生态环境下的教学方法策略研究,旨在维护高职英语课堂微观教学的生态平衡,实现高职学生英语应用能力的可持续发展。
- 杨季行崔永乐
- 关键词：英语课堂生态失衡
