尹鑫
- 作品数：19 被引量：42H指数：3
- 供职机构：广西师范大学政治与行政学院更多>>
- 发文基金：广西哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学经济管理社会学更多>>
- 加快农村经济文化发展 促进农村政治文明建设——漓江流域民主政治建设状况调研报告
- 本文介绍了漓江流域农村基层民主政治建设取得的进展,以及农村基层民主政治建设存在的突出问题,最后对推进农村民主政治建设的思考和建议.
- 尹鑫
- 关键词：漓江流域政治文明建设基层民主建设
- 文献传递
- 新形势下导师对研究生的思想教育工作探究被引量：22
- 2004年
- 在新形式下 ,研究生思想教育工作和日常管理也带来了许多新情况、新问题。导师在研究生思想教育中具有重要地位及作用 ,导师是研究生思想教育有力的“实施者” ,导师可以把研究生的思想教育渗透到专业教育中 ,提高思想教育的实效性 ,导师可以通过灵活多样内容和形式 ,促进研究生思想教育生动活泼的开展。在新形势下 ,要努力加强导师队伍的师德建设 ,建立健全导师德育机制 ,并通过各种现代技术手段对研究生进行思想教育工作。
- 尹鑫刘玄启
- 关键词：导师思想教育工作思想教育人际关系教学管理
- 芦笙文化的社会和谐功能探讨--对融水芦笙文化的考察与思考被引量：3
- 2008年
- 芦笙是苗族文化的代表,有悠久的历史。融水的芦笙节庆反映了芦笙的文化发展,芦笙文化体现了人与自然、人与人、人与社会的和谐功能,它反映了人类的审美追求。保护和发展芦笙文化是保护地方民族文化,促进社会和谐发展的需要。
- 广西师范大学课题组尹鑫杨之
- 关键词：审美追求
- 逻辑思维在思想政治课教学中的作用
- 1996年
- 尹鑫
- 关键词：中学思想政治课逻辑思维逻辑主线社会主义精神文明逻辑联系
- 人工智能研究对思维学的方法论启示
- 2002年
- 人工智能研究的发展历史 ,为思维学的研究在方法论方面提供了重要的启示。结构与功能是一个辩证统一的整体 ,把结构与功能结合起来的研究方法是思维学取得突破性进展的必由之路。质与量是事物规定性的两个方面 ,是事物运动变化两种最基本的形式 ,对思维进行定量与定性的综合研究 ,将会使思维学的发展有一个新的突破。形与数是矛盾的两个方面 ,在思维学的研究中 ,加强对思维的形的研究 ,不仅有利于思维学的突破 。
- 尹鑫苏国辉
- 关键词：人工智能思维学方法论质与量
- 论抽象思维的创新特质被引量：4
- 2006年
- 抽象思维是在经验思维基础上发展起来的思维方式,它的超越性和非确定性反映了它的创新特质。逻辑抽象思维是用抽象思维方法建构起来的思维形式,它的目的性、规范性、集中性、有序性,以及辩证逻辑思维的对立面的互补性、整体综合性都反映了创新的基本性质。创造性直觉是理性抽象与感性形象的统一,在创造性直觉中,抽象思维表现为一种历史文化的积淀和积极的理性思考。
- 尹鑫
- 关键词：抽象思维
- 伟人的智慧——邓小平思维方式探究
- 思维方式是人的认识定势和认识运行模式的总和,表现为思维活动的某种惯性、倾向、态势。它是在先前实践和认识的基础上形成的,是先前认识过程及其成果在头脑中最概括、最抽象的积淀,体现着认识主体和认识客体相互作用、相互转化的双向运...
- 尹鑫金瑶梅
- 文献传递
- 教人思维是极其重要的一项任务——兼谈逻辑课的逻辑思维训练被引量：1
- 1993年
- 知识和思维是一个人智力发展不可缺少的要素,它们有联系,也有区别,在知识迅猛发展的时代,在社会主义建设中,学习思维,掌握科学的思维方法更为重要。逻辑学是思维科学的基础学科,是一门工具性的学科,要运用好逻辑思维,必须根据其特点进行逻辑思维的技能训练。逻辑思维训练应注意思维的迁移训练,并适当引入使学生感兴趣的形式进行教学,使学生能更有效地掌握逻辑思维的形式及方法。
- 尹鑫
- 关键词：思维逻辑课逻辑思维训练
- 知识创新与思维创新被引量：3
- 2001年
- 知识与思维是认知的主体 ,信息是认识的客体 ,主体与客体的作用 ,是思维创新的过程 ,也是知识创新的过程。思维创新对知识总量的增殖和知识结构的优化起重要的功能作用。敢于质疑 ;多阅读、与人交谈 ;科学用脑 ;
- 尹鑫苏健
- 关键词：知识创新思维创新
- 从三次思想解放看邓小平的辩证思维方式被引量：3
- 1999年
- 邓小平的辩证思维方式具有鲜明的时代性，是在马克思主义、毛泽东思想指导下形成并一贯坚持的思维模式，邓小平的辩证思维方式是在同各种错误的或陈旧的思维方式斗争中确定起来的。当代中国的三次思想解放是邓小平辩证思维方式的具体运用，通过三次思想解放运动，我们可以看到邓小平辩证思维方式的唯实性、系统性、开放性、战略性的特点。
- 尹鑫宁玉琼
- 关键词：邓小平辩证思维方式
