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宋妙辉

作品数:24 被引量:15H指数:2
供职机构:盐城工学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学政治法律更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 11篇专利

领域

  • 8篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 10篇英语
  • 8篇单词
  • 6篇音标
  • 5篇大学英语
  • 4篇英语单词
  • 4篇速记
  • 4篇练习
  • 4篇练习效果
  • 4篇魔方
  • 4篇快速记忆
  • 4篇记忆
  • 4篇教具
  • 4篇教学
  • 4篇归位
  • 4篇发音
  • 4篇发音规律
  • 3篇单词发音
  • 3篇字幕
  • 3篇课程
  • 3篇翻译

机构

  • 22篇盐城工学院

作者

  • 22篇宋妙辉
  • 11篇金建祥
  • 8篇金震宇
  • 3篇潘梅
  • 3篇刘本志
  • 3篇孙浩
  • 3篇陈爱辉
  • 3篇朱雪晴

传媒

  • 2篇电影文学
  • 2篇时代文学(下...
  • 1篇作家
  • 1篇沧州师范学院...
  • 1篇徐州工程学院...
  • 1篇疯狂英语(教...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇英语教师
  • 1篇疯狂英语(理...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2017
  • 10篇2015
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2005
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学英语课堂“输入输出”教学模式应用研究
2011年
根据Krashen的"输入假设"和Swain的"输出假设"理论,通过分析输入、输出与大学英语教学的关系,针对大学英语课堂教学中输入与输出存在的问题,结合现有的现代信息教育技术,研究如何使输入与输出教学模式在大学英语课堂中更好地发挥其桥梁作用。
宋妙辉
关键词:大学英语教学教学模式
一种插卡式辅助音标学习的魔方
本发明公开了一种插卡式辅助音标学习的魔方,在三阶魔方本体的基础上,改变侧面上的内容,每个侧面上,彩色卡片的颜色相同,边缘块上插入的彩色卡片印有的单词与中心块上粘贴的彩色卡片印有的音标相关,单词发音中使用了同侧面同颜色的中...
宋妙辉金建祥金震宇
文献传递
一种废水处理反应器以及处理废水的工艺方法
本发明涉及废水领域,具体而言,公开了一种废水处理反应器以及处理废水的工艺方法。该废水处理反应器沿废水的流动方向依次设置为厌氧池、缺氧池,扇形的厌氧氨氧化池以及好氧池,形成了“前置氨化/亚硝化‑厌氧氨氧化(短程CANON)...
金建祥宋妙辉孙浩刘本志潘梅陈爱辉任生鼎朱雪晴
一种辅助音标学习的魔方
本实用新型公开了一种辅助音标学习的魔方,魔方本体由26粒立方体和其内部的骨架相互连接构成,魔方由6个侧面组成,每个侧面由1个中心块和8个边缘块组成,中心块上粘贴有印有音标的彩色卡片,边缘块上粘贴有印有单词的彩色卡片。在转...
宋妙辉金建祥金震宇
文献传递
大学英语教学中交际教学法的应用初探被引量:4
2005年
介绍了交际教学法的特点,探讨了交际教学法在大学英语听力教学、阅读教学、写作教学当中的具体应用及在应用中要注意的一些问题。
宋妙辉
关键词:交际教学法大学英语教学
一种用于辅助英语单词拼写的教具
本实用新型公开了一种用于辅助英语单词拼写的教具,属于一种教具或英语学习工具。一种用于辅助英语单词拼写的教具由上层板和下层板组成,下层板中间有两列卡条,卡条中间为单词提示区,卡条上面是音标提示区,在单词提示区书写需要练习拼...
宋妙辉金建祥金震宇
文献传递
一种英语单词拼写辅助学习板
本发明公开了一种英语单词拼写辅助学习板,属于一种教具或英语学习工具。一种英语单词拼写辅助学习板由上层板和下层板组成,下层板中间有两列卡条,卡条中间为单词提示区,在单词提示区书写需要练习拼写的英语单词,然后滑动盖板向左盖住...
宋妙辉金建祥金震宇
文献传递
一种插卡式辅助音标学习的魔方
本实用新型公开了一种插卡式辅助音标学习的魔方,在三阶魔方本体的基础上,改变侧面上的内容,每个侧面上,彩色卡片的颜色相同,边缘块上插入的彩色卡片印有的单词与中心块上粘贴的彩色卡片印有的音标相关,单词发音中使用了同侧面同颜色...
宋妙辉金建祥金震宇
文献传递
论影视字幕中文化语境的等效建构
2011年
对于字幕翻译中文化信息的翻译,字幕翻译者应以观众为中心充分发挥其创造性,以多个影视作品的译文为例,介绍具体翻译策略,并提出应以奈达的等效翻译理论来指导此类词语的翻译,译者在翻译时根据影视字幕语言的独特特性,遵循可以"以观众为中心,使译文道地化"的原则,努力建构等效的文化语境,努力实现译文文本与原文文本的文化功能等值。
宋妙辉
关键词:影视作品
基于需求分析的大学英语后续课程教学改革及发展建设研究被引量:1
2017年
研究基于需求分析为出发点,对当前大学英语后续课程进行分析,对后续课程教学改革及发展进行探究,以期为改善大学英语后续课程的现状,完善大学英语后续课程体系及深化改革提供有益借鉴。
宋妙辉
关键词:大学英语后续课程教学改革
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