孙新华
- 作品数：8 被引量：12H指数：3
- 供职机构：盐城工学院环境科学与工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程更多>>
- 工科专业课程课堂教学中如何发挥学生主体性
- 2009年
- 课堂教学是高校人才培养的重要形式,文章以环境工程专业为例,对工科专业课程教学中如何发挥学生主体性进行了探讨。
- 闵敏孙新华
- 关键词：工科专业课堂教学主体性
- 卓越工程师教育下的本科毕业设计改革探索被引量：1
- 2012年
- 本文对目前很多高校毕业设计的现状和质量下降的原因进行了分析,并提出卓越工程师教育背景下提高本科毕业设计质量的解决途径。
- 闵敏孙新华
- 关键词：教育质量
- 本科生导师制的探讨与实践被引量：3
- 2012年
- 介绍了本科生导师制的起源以及在我国的发展历程,分析了高等学校实行本科生导师制的作用和意义,针对目前本科生导师制实行中出现的问题,盐城工学院环境科学与工程学院采取了相应的措施。
- 孙新华闵敏
- 关键词：本科生导师制
- 《大气污染控制工程》课程设计教学改革与实践被引量：5
- 2012年
- 课程设计是工科高等院校教学实践环节的一个重要组成部分。针对目前大气污染控制工程课程设计教学中存在的问题,从选题、任务的下达时间、教师的指导方法和考核方式等方面进行了一些改革与实践,取得了较好的教学效果。
- 闵敏孙新华丁成
- 关键词：课程设计大气污染控制工程教学改革
- 基于以盐城工学院为例的高校社会资助现状研究
- 2011年
- 社会资助是高校家庭经济困难学生资助体系的重要组成部分。本文对高校社会资助的现状进行研究,并提出完善高校社会资助体系的措施和建议。
- 孙新华闵敏
- 关键词：社会资助家庭经济
- 关于国家奖学金发展变革的探讨
- 2009年
- 就国家奖学金自2002年设立以来的历次发展、变革进行探讨,并就国家奖学金的积极意义、不良想法、建议等方面进行了初步的探索。
- 孙新华
- 关键词：国家奖学金
- 如何发挥学生在课堂教学中的主体性
- 2009年
- 课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它也是高校人才培养的重要形式。在课堂教学中，对如何发挥学生主体性进行了探讨。
- 孙新华闵敏
- 关键词：课堂教学主体性
- 应用型本科环境工程专业课程设计初探被引量：3
- 2012年
- 课程设计是应用型本科院校环境工程专业实践教学的一个重要环节。本文深入分析和探讨了目前课程设计中存在的问题,并提出了改进的思路和方法。
- 闵敏孙新华丁成
- 关键词：环境工程课程设计
