孙利红
- 作品数：43 被引量：156H指数：7
- 供职机构：湖北第二师范学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育厅科学技术研究项目教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高校体育教学渗透心理健康教育模式研究被引量：4
- 2007年
- 渗透式学科教学模式应是心理健康教育最基本的形式。在日常教学中,渗透式心理健康教育模式可面向全体学生,有效解决师资问题,克服说教模式的弊端,因而具有重要的实践价值。在体育教学中,渗透式心理健康教育模式的操作主要通过教学主体的示范渗透、教学过程的环节渗透及教学环境的氛围渗透来进行。
- 孙利红
- 关键词：体育教学心理健康
- “100米跑”大单元教学对学生核心素养的影响研究
- 2025年
- 在基础教育全面落实学科核心素养的背景下,核心素养与体育课堂教学的深度融合是当前体育改革的重要任务。根据学生的生理、心理特点,将核心素养融入“100米跑”的大单元教学中,发展学生的运动能力、健康行为、体育品德,促进学生的全面发展。研究设计了100米跑大单元教学计划,选取90名复兴路小学水平三的五年级学生作为研究对象。实验结果显示,实验组学生在100米跑、50米跑、10s高抬腿、立定跳远和十字象限跳成绩以及参与运动的次数均有显著的提升,养成了遵守规则和树立正确胜负观等体育品德,促进了学生核心素养的发展。
- 陈振雷孙利红孙利红罗光荣
- 心理拓展训练在心理健康教育中的作用机制研究被引量：1
- 2008年
- 大学生心理健康问题日益突出,单纯进行心理健康教学、咨询和讲座不能显著地提高心理健康水平,也不能被大学生所接受,应用心理拓展训练方式,能够提高学生心理和社会适应能力,改善合作意识、完善人格,能够让人获得高峰体验,能够培养学生的自信心和学习兴趣。
- 杨红英孙利红黄志强
- 关键词：心理健康
- 体育教学内容对大专生心理健康影响的实验研究被引量：3
- 2007年
- 为了适应高等教育的需要,提高大专生的心理健康水平,在体育课改教学实践中,运用新课标的教学理念,使教学模式得以更新、教学方式发生变化,并且确立了新的水平领域目标,改变了评价方式从而使教学内容的设计更加适用,结果显示,课改教学对学生的心理健康有积极的影响,能够极大的调动学生参与体育锻炼的积极性,激发学生参与体育锻炼的兴趣与动机。
- 孙利红
- 关键词：教学内容大专生心理健康
- 体育专业与非体育专业学生内隐学习能力对比研究
- 研究目的:内隐序列学习范式中的序列反应时(Serial reaction time SRT)任务通常用来研究人的运动技能的内隐学习。本文通过对不同专业即不同运动经历的大学生内隐学习能力的比较,尝试从一个全新的角度来探讨内...
- 孙利红漆昌柱罗光荣
- 关键词：非体育专业学生内隐学习
- 文献传递
- 体育拓展课对大学生身心素质影响研究被引量：1
- 2011年
- 采用《症状自评量表》对高校体育课中引用拓展训练方法是否能有效地改善大学生的身体心理素质进行对比研究。实验结果表明:体育拓展课与传统体育教学有机结合,能够发挥各自的优势,提高学生综合索质。体育拓展课对大学生身心的发展有积极的促进作用,特别是对心理健康水平的培养效果优于常规体育课。
- 孙利红彭颖刘立英
- 关键词：体育拓展大学生身心素质
- 普通高校体育课程资源开发的可行性研究被引量：1
- 2007年
- 对湖北第二师范学院参加拓展训练的200名大学生进行调查,分析大学生对这项活动的认识、态度、以及对新的课程内容改革的要求,并与原课程中的各项目进行了比较,得出的结论是:拓展训练活动是一项集健身、健心、休闲、娱乐、交往于一体的,深受大学生欢迎的一项体育活动。
- 孙利红杨红英黄志强
- 关键词：课程资源
- 体育运动对网瘾青少年的自我控制干预个案研究被引量：5
- 2016年
- 青少年网络成瘾已是一个严重的社会问题,网络成瘾不仅给社会、学校、家庭造成了危害,也成为青少年健康的新"杀手",青少年是祖国的未来,加强身心健康工作刻不容缓,它关系着教育的健康发展。采用问卷调查法、个案研究法、文献资料法、数据统计法、访谈法,试图找出网络成瘾、心理状态与体育活动之间的关联,并制定合理有效运动计划。结果表明,体育运动对可以对网瘾青少年学生自我控制进行有效干预;体育运动尤其是球类运动可以有效的改善青少年学生生理和心理状况,缓解青少年对网络的依赖程度,进而帮助青少年摆脱网络成瘾困扰。
- 孙利红孙志勇江小霞
- 关键词：体育运动网络成瘾青少年个案研究干预
- 自控损耗探究
- 2012年
- 通过文献资料法对自控现象进行研究,自控损耗就是指因实施自我控制而导致自我控制能力暂时下降并对后续操作产生不利影响的现象,通过双任务实验研究范式探究出,疲劳、动机、自我效能、消极情感等会导致自控能力的下降,在实验研究过程中,需要对实验者、实验任务、调节变量进行严密的控制,方能达到实验者要求。
- 孙利红王丹
- 关键词：自我控制动机自我效能
- 体育选项课教学的调查与分析被引量：13
- 2006年
- 本文采用问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对湖北教育学院体育选项课的现状进行了调查与分析,有针对性地提出一些建议,旨在为本院体育教学改革提供一些参考依据。
- 孙利红
- 关键词：体育教学选项课终身体育课程设置
