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喻葵

作品数：17 被引量：92H指数：4
供职机构：东华大学旭日工商管理学院更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金上海市高等学校科学技术发展基金更多>>
相关领域：经济管理文化科学哲学宗教理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 4篇信用
  • 3篇金融
  • 2篇信贷
  • 2篇银行
  • 2篇商业银行
  • 2篇消费者
  • 2篇模糊综合评判
  • 2篇男装
  • 2篇金融机构
  • 1篇代理人
  • 1篇贷款
  • 1篇地域文化
  • 1篇典当
  • 1篇典当融资
  • 1篇都市休闲
  • 1篇信贷资金
  • 1篇信贷资金运行
  • 1篇信用报告
  • 1篇信用风险
  • 1篇信用风险评价

机构

  • 16篇东华大学
  • 10篇上海第二工业...

作者

  • 16篇喻葵
  • 10篇王忠郴
  • 3篇李宏
  • 2篇曾鸣
  • 1篇杜芹平
  • 1篇于君英
  • 1篇沈蕾
  • 1篇董蔚丽

传媒

  • 5篇金融与经济
  • 1篇教学研究
  • 1篇江西教育学院...
  • 1篇企业经济
  • 1篇中国商贸
  • 1篇应用科学学报
  • 1篇上海第二工业...
  • 1篇管理评论
  • 1篇中国服饰
  • 1篇当代职业教育
  • 1篇开放学习研究
  • 1篇中国系统工程...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
有关当前金融中介服务业发展中的几个问题被引量：1
2005年
随着我国金融市场的发展,金融中介服务业也获得了比较迅速的发展,在知识密集型产业中的地位逐步提高。但金融中介服务业的发展规模与其他发达国家相比还存在明显的差距。文章对如何提升金融中中介服务作了一些有益探讨。
王忠郴喻葵
关键词：金融中介知识密集型产业中介服务业金融市场
地域文化视角下MOOC自主学习影响因素研究被引量：1
2020年
2020年新冠疫情暴发使得在线开放课程以前所未有的规模广泛应用,在线课程对各种属地的生源完全开放,并多采用自主学习方式,国内学界围绕学生在网络学习环境中的动机、感知等已展开相关研究,但尚未涉及中国本土学生的文化背景与在线自主学习的关系。本研究就是立足中国本土地域文化的视角,通过结构方程的建模探讨了地域文化、自主学习、感知学习对学生满意度的影响,创新之处在于引入了中国地域文化变量,研究样本来自2018年某大学的17门大规模在线开放课程(以下简称"MOOC")的学习者。结构方程显示,地域文化对感知学习产生影响,自主学习对感知学习也产生影响,自主学习和感知学习同时对学生满意度产生影响。与其他文化群体相比,自述为西南山地文化的样本能更好地构建在线学习环境,具备更强的学习感知。
喻葵
关键词：满意度地域文化
模糊分析方法在金融机构风险排序中的应用被引量：3
2004年
运用系统与模糊分析相结合方法,首先将金融机构面临的资产风险分解成若干个风险因素子系统;然后以金融理论为指导建立各子系统风险因素评价的隶属度矩阵,并在此基础上采用模糊间接识别模型及贴近度的概念,构造了各子系统风险因素模糊识别模型;最后通过各子系统模糊识别模型的合成,建立了整个金融机构系统模糊识别模型,借以达到各金融机构风险排序、化解金融隐患和保证国家经济安全的目的.
王忠郴喻葵曾鸣
关键词：金融机构贴近度
开放式在线学习环境的场域及交互研究——基于CoI视角被引量：3
2020年
以上海三所大学的开放课程为研究对象,以“探究性社区”(Community of Inquiry,CoI)框架为研究工具,探讨学习者在网络开放课程中对教学场域、社交场域、认知场域的感知与互动。通过稍加修改的探究性社区工具以及额外增加的开放式问题进行数据收集。结果显示,调查参与者对3种场域均有很高的感知,并且教学在场与认知在场、社交在场与认知在场之间存在显著关系。
喻葵
关键词：在场
加强当前保险中介信用评价工作刍议被引量：1
2006年
本文在对当前保险中介现状及所存在的问题进行分析的基础上,构建了比较详细的保险中介信用评价考核体系,并就当前保险中介信用评价的两种模式进行了探讨,最后从中介监管角度就如何提高保险中介信用水平提出了几条措施。
王忠郴喻葵
关键词：保险代理人经纪人公估人信用评价
职业教育中聊天机器人激发学生学习兴趣的技术干预实验被引量：1
2021年
教育新技术对于提高学生的学习兴趣具备良好优势,但其对学生的可持续性影响和总体影响,到目前为止尚不明朗。通过干预实验可以验证教育新技术对学生完成学习任务和对课程兴趣的长期影响效果。本实验以某职业院校学习外语的学生为样本,分别通过与真人对话和与聊天机器人对话,对学生前后连续的学习任务和课程兴趣进行测量,用以评估不同伙伴效应和课程兴趣的发展轨迹。结果显示:与聊天机器人互动后,学生的学习任务兴趣显著下降;只有与真人伙伴互动,初始学习任务兴趣才对后续课程兴趣的发展产生影响,而聊天机器人却无法具备这样的功能;在与聊天机器人互动完成了第一个任务后,新奇效应产生,但学生的学习兴趣随即下降。研究建议,教育新技术的干预需要与学生的学习任务情境设定相结合,才能提高学生的学习兴趣和可持续的学习动力。
喻葵
关键词：职业教育聊天机器人技术干预
中国男装品牌“众生相”
2010年
近十年来,国内对于品牌价值评估的研究逐渐兴起。东华大学"中国市场服装品牌价值评价"课题组通过基于企业角度的指标体系对中国市场上男装品牌进行价值评价,评选出了前26位的男装品牌。本文从品牌的地域分布、风格特征、品牌历史三个不同角度对排行结果进行分析,得出以下结论:一是品牌地域分布上,浙江和福建的本土品牌占据大半江山,其他区域性品牌难与之抗衡;二是服装风格上,逐渐形成商务正装、商务休闲和都市休闲三分天下的态势;三是品牌历史方面,老中青表现各异。
喻葵李宏
关键词：男装品牌商务休闲都市休闲
人与资源、环境之间协调发展程度的测算方法探讨
本文对人与资源、环境之间协调发展程度的测算方法进行了探讨。文章围绕子系统之间协调发展程度的计算与综合合成、提高人与资源环境之间总的和谐度的若干对策进行了论述。
王忠郴喻葵
关键词：经济发展资源环境
文献传递
关于农村剩余劳动力数量的测算被引量：7
2003年
讨论了农村剩余劳动力的概念,利用资源配置优化模型,得到了一个适合我国国情的农村剩余劳动力数量的测量方法。
喻葵王忠郴
关键词：农村剩余劳动力市场经济农业隐性失业
商业银行信用风险评价的模糊集值统计方法被引量：2
2010年
本文首先在剖析传统的商业银行信贷风险评价方法的基础上,指出这些方法的局限性;然后,构建了新的商业银行信用风险评价主要的4个方面内容;最后,本文采用模糊集值统计方法对商业银行信用风险进行评价,克服了传统商业银行信贷风险评价的局限性,为商业银行信贷风险评价探讨了一种新途径。
王忠郴喻葵
关键词：信用风险集值统计
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