周宏岩
- 作品数：30 被引量：118H指数：7
- 供职机构：北京化工大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律医药卫生更多>>
- 论德育教师的人格修养被引量：4
- 2005年
- 周宏岩
- 关键词：德育教师人格修养高校德育工作
- 高校德育课的素质教育探新
- 2006年
- 德育课是德育素质、政治素质教育的主渠道课程。德育课要上出实效应做到:贯彻以人为本的教育理念;开展以实践为载体的多样活动;以多样的考核方式引导素质教育的方向;以高素质的教师为主导,培养高素质的人才。
- 周宏岩
- 关键词：以人为本高素质教师
- 大学生死亡态度的调查研究分析被引量：12
- 2011年
- 本研究采用抽样的方法对北京的四所大学的1200名大学生的死亡态度进行了调查。了解目前大学生的死亡态度的现状,从中寻找不同特征大学生对死亡态度的认识,并根据研究结果提出三个建议:在学校普遍深入地开展生命教育,引导大学生建立正确的生死观;加强心理健康教育,重视特殊群体的心理健康;重视宗教文化的影响,发挥国学对大学生的积极作用。
- 周宏岩王伟徐洁
- 关键词：大学生
- 大学生生命价值观实证研究述评被引量：2
- 2011年
- 了解大学生生命价值观的现状是对大学生进行有效生命教育的首要前提。与国外及港台地区相关研究进行比较的同时,对国内大陆地区近年来关于大学生生命价值观的实证研究进行述评,可以了解我国大学生生命价值观的研究现状,发现这一领域的研究问题和未来研究方向,为大学生生命教育提供依据。
- 徐洁常美玲周宏岩
- 关键词：大学生生命价值观生命教育实证研究
- 提高思想政治理论课教学实效性之探索——基于“思想道德修养与法律基础”课被引量：1
- 2009年
- 根据中宣部、教育部的马克思主义理论教育工程"05方案",全国高校对2006级新入学的大学生开始以新方案进行思想政治理论课教学,"思想道德修养与法律基础"课程首先推开。
- 周宏岩
- 关键词：政治理论课法律基础道德修养道德素质道德人格新课程方案
- 构建中国大学生可雇佣能力开发模型被引量：9
- 2011年
- 大学生可雇佣能力不足是中国当前高校毕业生就业难现象产生的关键因素。国内有关可雇佣能力提升的研究尚处于起步阶段,亟待建立中国大学生可雇佣能力开发模型以作为高等教育培养人才的重要依据。旨在探讨高等院校通过建立雇主评价指标体系和实施系统职业生涯干预以构建中国大学生可雇佣能力开发模型,设计有效提升毕业生可雇佣能力的实施方案,探索根本解决中国大学生就业难问题的理论依据及实践模式。
- 苏文平张小菊周宏岩屈智勇
- 提升道德教育与法治教育实效性的研究
- 2017年
- 高校"思想道德修养与法律基础"的课程内含道德和法律两大学科,二者虽属不同学科,但在社会功能方面却密切相关,共同维护社会稳定、和谐社会秩序,法安天下,德润人心。本文试厘清二者的关系,探索提升法治教育实效性的有效途径;并且强调在对大学生进行法治教育过程中,要始终坚持以马克思主义为指导思想,坚定建设中国特色社会主义法治的信心。
- 周宏岩
- 关键词：基础课法治教育实效
- 近八年我国大陆地区大学生生命教育研究述评被引量：1
- 2012年
- 本文对2003年到2011年我国大陆地区大学生生命教育的研究成果进行了分析和梳理。研究表明:我国大陆地区对大学生生命教育的研究尚处于起步阶段,目前的研究主要集中在大学生生命教育内涵、原则、内容、体系构建、实施现状及途径等方面。在未来的研究中,首先,需对生命教育的内涵进行科学的界定;其次,在大学生生命教育研究过程中增加实证研究;再次,大学生生命教育的实践需要进一步深化;最后,需建立并完善大学生生命教育的评估体系。
- 周宏岩王伟
- 关键词：大学生生命教育
- 构建中国大学生可雇佣能力开发模型
- 2012年
- 可雇佣能力是涉及到受教育者就业的一个核心概念。当前中国大学生的可雇佣能力整体较弱，既有客观原因，也有主观原因。客观原因包括：（1）从人力资源市场与高校毕业生的供需关系上看，结构性供需矛盾突出；（2）从高校教育目标和教育模式看，人力资源市场导向不强；（3）从社会支持角度看，雇主对高校人才培养的参与和支持力度不够。
- 苏文平张小菊周宏岩屈智勇
- 关键词：中国大学生雇佣人力资源市场高校人才培养受教育者
- 论思想政治理论课程教材体系向教学体系的有效转化——基于《思想道德修养与法律基础》课被引量：10
- 2009年
- 在提升课程实效性方面,教材体系与教学体系相互促进,好的教材体系是课程实效性提升的基础和保证,教学体系是联系教材与学生的中介,是传达教材内容的手段,所以它是提升课程实效性的重要环节。实现教材体系向教学体系转化过程中要处理好教学形式与教学内容的关系、教师与教材的关系、学生与教材的关系、个案与教材的关系做一论述。
- 周宏岩
- 关键词：实效性
