叶金华
- 作品数：2 被引量：207H指数：2
- 供职机构：武汉大学教务部更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 层次分析法和模糊综合评判在教师课堂教学质量评价中的应用被引量：133
- 2003年
- 教师课堂教学质量评价是高等院校教学质量管理的重要环节,对于提高课堂教学质量具有积极意义和重要作用。针对课堂教学质量评价的模糊性所采用的层次分析法和模糊综合评判相结合的模糊综合评判模型,可以在专家知识和主观经验的基础上,利用具有严密逻辑性的数学方法尽可能地删除主观成分,合理确定评价指标权重;可以利用科学的定量手段刻画课堂教学质量评价中的定性问题,使定性分析与定量分析得到较好的融合,克服了原来教师课堂教学质量评价工作中的主观随意性,从而提高了模糊综合评判的可靠性、准确性和客观公正性。
- 丁家玲叶金华
- 关键词：层次分析法模糊综合评判教师课堂教学质量评价教学评价
- 高校教学质量监控体系构建的思考与实践被引量：74
- 2002年
- 教学质量是高校的"生命线",建立教学质量监控体系对于促进教学改革、提高教学质量有积极的推动作用.在教学质量监控体系的构建中,要以全面质量管理为指导,设立专司教学质量监控的行政性机构,建立完善教学质量监控制度,形成集信息收集、传输、处理和反馈于一体的运行机制.
- 胡甲刚叶金华胡鹃丁家玲
- 关键词：高校教学质量
