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叶虹

作品数:5 被引量:12H指数:2
供职机构:复旦大学附属公共卫生临床中心更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇医药卫生

主题

  • 2篇毒性肝炎
  • 2篇幸福感
  • 2篇乙型
  • 2篇乙型病毒
  • 2篇乙型病毒性肝...
  • 2篇社会支持
  • 2篇主观幸福
  • 2篇主观幸福感
  • 2篇慢性
  • 2篇护理
  • 2篇肝炎
  • 2篇病毒
  • 2篇病毒性
  • 2篇病毒性肝炎
  • 1篇幸福感状况
  • 1篇乙肝
  • 1篇乙肝患者
  • 1篇乙型肝炎
  • 1篇乙型肝炎患者
  • 1篇职业教育

机构

  • 3篇复旦大学
  • 2篇复旦大学附属...

作者

  • 5篇叶虹
  • 3篇董宁
  • 1篇鲍美娟
  • 1篇陆玲庆

传媒

  • 2篇中华现代护理...
  • 1篇解放军护理杂...
  • 1篇世界感染杂志
  • 1篇全国医院感染...

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
慢性乙肝患者主观幸福感与社会支持的相关性分析被引量:6
2011年
目的探讨慢性乙肝患者主观幸福感和社会支持水平及其相关性。方法采用便利抽样法抽取123例住院慢性乙肝患者,运用纽芬兰纪念大学主观幸福感问卷和社会支持量表进行调查。结果慢性乙肝患者主观幸福感为中等水平(21.92±2.65)分,社会支持水平低于正常人,慢性乙肝患者主观幸福感与社会支持呈中等程度的正相关(r=0.408,P=0.000)。结论慢性乙肝患者的主观幸福感和社会支持水平较差,而且社会支持对主观幸福感有预测作用,医护人员应通过各种不同的措施,增加患者的社会支持从而提高其主观幸福感。
董宁叶虹
关键词:乙型病毒性肝炎慢性主观幸福感社会支持
浅谈护理管理的基本点
本文介绍了抓好队伍建设,夯实护理基础、强化“窗口”意识,提升服务水平以及坚持依法施护,严格遵守制度等护理管理的基本点。
叶虹
关键词:护理管理护理基础服务水平
文献传递
临床护理法律纠纷的防范
2006年
《医疗事故处理条例》的出台,举证责任倒置的新规定,给整个医疗卫生系统带来了一定的压力和冲击。作为工作在医疗卫生第一线的广大护理人员,如果缺乏法律观念,在工作中不注意自我保护,稍有疏忽就有可能引发法律纠纷。近年来,医疗纠纷呈上升趋势,成为困扰医院管理者和医护人员的难题之一,极大的影响护患双方的身心健康。某市医学会2002年1月1日至2004年4月30日正式受理的涉及护患纠纷争议案例的分析提示:22例护患纠纷案例的纠纷原因中,违反护理技术操作常规、卫生行政法规、部门规章11例,占50%,护理文书书写不规范8例,占36.3%,缺乏责任心,工作中疏忽大意14例,占63.3%,服务态度较差5例,占22.7%;护理管理存在缺陷7例,占31.82%,未履行知情同意权3例,占13.64%。由上可见,临床护理法律纠纷的防范甚为重要,我们就这方面的工作加以探讨。
叶虹陆玲庆
关键词:临床护理法律纠纷
慢性乙型肝炎患者主观幸福感状况及其影响因素分析被引量:7
2011年
目的探讨慢性乙型肝炎患者的主观幸福感水平及其影响因素。方法采用便利抽样法抽取123例住院慢性乙型肝炎患者,运用纽芬兰纪念大学主观幸福感问卷、社会支持量表和医学应对问卷进行调查。结果慢性乙型肝炎患者主观幸福感为中等水平[(21.92±2.65)分],不同婚姻状况、医疗费用支付方式的患者的主观幸福感得分差异均有统计学意义(均P<0.01)。慢性乙型肝炎患者的主观幸福感与社会支持、面对呈正相关,与屈服、回避呈负相关。婚姻状况、主观支持、面对、屈服和回避对其主观幸福感有影响。结论慢性乙型肝炎患者的主观幸福感水平不高,医护人员应通过各种措施,增加患者的社会支持尤其是主观支持,指导患者采用积极的面对,尽量避免屈服和接受的心理,以提高其主观幸福感。
董宁叶虹
关键词:乙型病毒性肝炎主观幸福感社会支持
传染病医院实习初期高职护生焦虑及应对方式的调查
2011年
目的探讨高职护生传染病医院实习初期的焦虑及应对方式现状。方法采用焦虑自评量表和简易应对方式问卷,对54名高职护生的焦虑水平和应对方式进行调查。结果54名高职护生中正常41名(75.9%),轻度焦虑12名(22.2%),中度焦虑1名(1.9%),SAS均分为(43.33±7.67)分,明显高于常模(29.79±0.46)分(t=12.990,P〈0.01);积极应对分量表得分为(2.06±0.57)分,消极应对分量表得分为(1.25±0.59)分,最常用的应对方式为“尽量克制自己的失望、悔恨、悲伤和愤怒”为(2.33±0.82)分;经多元回归分析,积极应对方式与焦虑呈负相关(r=-0.331,P〈0.05),消极应对与焦虑呈正相关(r=0.294,P〈0.05);影响焦虑水平的因素为临床见习和专业态度(P〈0.05);影响积极应对方式的因素为专业态度(P〈0.05)。结论高职护生在传染病医院实习初期存在不同程度的焦虑,护理教育者、临床带教老师应关注其心理问题,鼓励其采取积极的应对方式。
叶虹董宁鲍美娟
关键词:护生高等职业教育焦虑
共1页<1>
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