刘红敏
- 作品数：43 被引量：96H指数：6
- 供职机构：漯河医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河南省卫生厅卫生职业教育教学改革项目河南省高等教育教学改革研究项目河南省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 大鼠脊髓半切损伤后SynDIG1对神经的修复作用被引量：1
- 2016年
- 目的探讨Syn DIG1是否在突触重塑过程中对神经具有保护修复作用。方法建立大鼠脊髓半切损伤模型,将其分为治疗组和对照组,治疗组使用微渗透泵鞘内注射Syn DIG1蛋白,对照组注射等量的生理盐水。分别在24 h、7 d、42 d处死,进行HE染色、免疫组织化学染色(AMPAR、Caspase-3、TNF-α)和免疫荧光染色(MOP-FITC、CD45-PE、CD68-PE、GAP-43-PE)。结果 Syn DIG1治疗能够减少囊性空腔的形成,降低神经细胞凋亡相关因子Caspase-3、TNF-α和炎性相关因子MPO、CD45、CD68的表达,表明Syn DIG1能够减少神经元的死亡,减弱组织损伤,减轻机体炎症反应;同时,Syn DIG1能够提高神经修复相关蛋白AMPAR、GAP-43的含量,促进神经系统的修复、突触的形成。每周对大鼠的运动功能评分也显示,自术后2周起Syn DIG1治疗组的运动能力得到显著提高。结论 Syn DIG1蛋白在突触重塑、神经修复中起重要作用。
- 徐纪伟孙丹华陈旭东刘红敏华新宇
- 关键词：SYN神经修复
- CAI技术在组织胚胎学教学中的应用被引量：1
- 2006年
- 随着CAI技术在教学中的广泛应用,如何正确运用CAI进行教学并取得良好的教学效果,越来越值得我们去认真思考.现就组织胚胎学教学中,应用CAI技术的优点、存在问题及解决办法谈几点看法.
- 刘红敏刘喜民
- 关键词：CAI技术组织胚胎学课件
- 宫内缺氧对新生大鼠神经元的影响及当归的保护作用被引量：5
- 2009年
- 目的探讨宫内缺氧对新生大鼠海马神经元的影响及当归注射液的保护作用。方法孕期14 d的SD大鼠21只,随机分为对照组、缺氧组和当归治疗组。缺氧组孕鼠自孕第14天开始经尾静脉注射生理盐水8 ml/kg,1次/d,连续7 d,后用低张性缺氧模型致胚鼠宫内缺氧2 h,连续3 d(孕期第14,15,16天);当归治疗组用250 g/L的当归注射液代替生理盐水,其余处理同缺氧组;对照组不缺氧,其余同缺氧组。孕鼠分娩后立即取新生鼠脑组织,常规石蜡切片,经神经元特异性烯醇化酶(Neuron specific enolase,NSE)免疫组织化学染色后行图像分析。结果缺氧组新生鼠海马NSE免疫组化阳性细胞的积分光密度(Integrated Optical Density,IOD)值较对照组减少〔IOD缺氧组:(4.9±1.1);IOD对照组:(6.2±1.6),P<0.05〕;当归组新生鼠海马NSE免疫组化阳性细胞的IOD值较缺氧组增加〔IOD治疗组:(6.9±2.6),P<0.05〕。结论一定程度的缺氧可刺激海马CA3区神经元变性;当归注射液对宫内缺氧新生大鼠海马CA3区神经元可能具有保护作用。
- 岳鹤声陈旭东刘红敏华新宇余鸿
- 关键词：当归缺氧神经元免疫组化
- 人羊膜上皮细胞体外诱导分化为神经样细胞的研究被引量：9
- 2011年
- 目的:探讨人羊膜上皮细胞(humanamniotic epithelial cells,hAECs)体外向神经样细胞诱导分化的条件及可能性。方法:利用碱性成纤维细胞生长因子(basic fibroblast growth factor,bFGF)、化学诱导剂(alltransretinoi cacid,RA)诱导人羊膜上皮细胞(WISH)向神经元转化,并以不含诱导剂的无血清的MEM培养基作为对照,观察分化过程中细胞形态的变化,利用免疫细胞化学方法检测神经元特异性标志物的表达情况。结果:诱导分化12h后的细胞呈现双极、多极和锥形的典型神经元细胞的形态,免疫细胞化学显示诱导后的hAECs表现为NSE染色阳性,不表达神经胶质细胞标记物GFAP。结论:hAECs可以在体外诱导分化为神经元样细胞,这种潜能使其有可能成为神经系统疾病细胞移植治疗的种子细胞。
- 陈旭东刘红敏华新宇袁科理
- 关键词：上皮细胞神经样细胞诱导分化
- 宫内缺氧后胎鼠肾内血管内皮细胞生长因子、环氧合酶-2的表达及意义
- 2010年
- 目的：探讨宫内缺氧后胎鼠肾内血管内皮生长因子（VEGF）、环氧化酶2（COX-2）的表达及意义.方法：孕21d健康SD大鼠,制作胎鼠宫内缺氧模型,取胎鼠肾组织H-E染色,VEGF、 COX-2免疫组织化学显色. 结果：缺氧组新生鼠VEGF、 COX-2阳性细胞数和积分光密度值均随缺氧时间延长而增大. 结论：一定时间宫内缺氧可刺激胚胎大鼠肾内VEGF和COX-2的表达增加,COX-2与VEGF表达呈明显的正相关.
- 刘红敏陈旭东华新宇余鸿
- 关键词：缺氧血管内皮细胞生长因子环氧化酶2
- 组织胚胎学实验教学中竞争机制的应用及评价
- 2008年
- 目的探讨竞争机制在组织胚胎学实验教学中的应用效果。方法实验组在组织胚胎学实验教学中引入竞争机制，对照组采用常规教学方法，本学期结束后分析实验组和对照组学生的学习效果并对竞争机制进行评价。结果实验组学生的学期总成绩高于对照组学生，二者有显著性差异（P〈0．01）。结论把竞争机制引入组织胚胎学实验教学，有效地提高了学生的学习成绩及综合素质，提示在组织胚胎学实验教学中引入竞争机制是有效的。
- 刘红敏王晓兰袁科理孙树芳
- 关键词：组织胚胎学教学方法
- 基于课程标准的高职院校课程考核模式研究与实践被引量：2
- 2014年
- 基于课程标准,结合课程特点和相关执业资格考试大纲,制订课程考核改革方案,在三年制大专实施。新的课程考核模式更有利于学生岗位知识的学习、职业能力的锻炼和职业素养的养成,能改进教师的教学,提高学生学习的积极性和主动性。
- 刘红敏黄小蕾程红娜
- 关键词：课程标准课程考核模式执业资格考试
- 以提高执业助理医师通过率为导向的教学模式改革现状和对策分析被引量：8
- 2015年
- 执业(助理)医师资格考试通过率是国家检验和衡量各医学院校教学质量的重要标准。医学院校作为医师培养的摇篮,必须按照行业标准要求开展教学,加强教学内容与岗位工作内容对接,这样才能使其培养的医学生顺利踏入到医师岗位。提出了以提高岗位胜任力为主线,开展临床医学教学改革,突出实践教学,改革考核方式等措施,加强教学内容和岗位工作内容、执业(助理)医师考试接轨,进一步提高执业资格考试通过率。
- 高凤兰张福华刘红敏徐宛玲孟松
- 关键词：执业助理医师教学模式
- 护理专业人体结构学教学探讨
- 2011年
- 在护理专业将组织学与胚胎学、人体解剖学、病理学3门课程融合成人体结构学,与传统课程安排比较,3门课程融合后更符合学生认知规律,能提高学生学习成绩及学习兴趣。
- 张延新徐纪伟刘红敏赵红军袁科理崔明辰杜华贞
- 关键词：护理专业人体结构学课程设置
- 胎儿食管上皮发育的形态及分子变化——与食管癌变多阶段演进对比研究
- 1.研究背景与目的：食管癌是世界上最常见的六大恶性肿瘤之一,显著的地域性分布差异是其流行病学的突出特点,并且预后差,中晚期食管癌患者5年生存率仅10％左右。食管癌死亡率居高不下的原因是目前食管癌发生发展的分子机制尚不十分...
- 刘红敏
- 关键词：胎儿分子变化食管癌
- 文献传递
