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刘春妮

作品数:7 被引量:2H指数:1
供职机构:南宁市第十四中学更多>>
相关领域:文化科学农业科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学

主题

  • 6篇教学
  • 3篇数学
  • 3篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 1篇动画
  • 1篇动作思维
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学家
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  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇用意
  • 1篇月光
  • 1篇月光曲
  • 1篇知识

机构

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作者

  • 6篇刘春妮
  • 1篇舒萍
  • 1篇黄芳

传媒

  • 3篇广西教育
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇开心(素质教...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2008
  • 1篇1998
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
名篇《月光曲》教学的两点体会
2014年
脍炙佳作《月光曲》,历来为名师示范教学的名篇。但笔者认为对于这一名篇的教学处理,应注意以下两点:一、突出重点,采用由文辅曲为好听了很多老师执教《月光曲》,觉得有个共同点,就是课堂上都要播放《月光曲》。有的教师是由曲入文,有的教师是由文辅曲。我认为,为了更好地突出文章重点,还是由文辅曲为好。有位老师的课给我留下了深刻的印象,就是从课堂一开始,就直奔重点段——第九自然段教学,这段写的是兄妹俩听贝多芬弹奏《月光曲》,联想到月光照耀下大海的景象。
刘春妮
关键词:示范教学月光教学处理贝多芬
利用信息技术 优化科学教学
2012年
1巧用信息技术,激发学习兴趣1.1情境导入,生活化课堂教师可以利用信息技术手段,给学生营造出一个熟悉的生活场景或有趣的动画场景,让学生产生浓厚的兴趣,从而能更积极主动地学习,势必起到事半功倍的效果。
刘春妮
关键词:信息技术科学教学生活化动画
数学教学课堂引入的几种方法探讨
1998年
刘春妮
关键词:数学教学课堂引入动作思维化归方法教师逻辑思维能力
关注课堂教学问题设计与学生个性化学习品质的培养
2008年
个性化学习是一种学习方式,即指学生在完成学习任务过程中的行为和认识取向。课堂教学活动注重个性化学习,就是尊重学生的人格,关注个体差异,使教学活动成为一个生动、主动和富有个性的过程。课堂教学是问题发现和解决的过程。问题性活动教学,很早就引起了心理学家、教育家们的兴趣,最有代表性的是美国心理学家、
刘春妮
关键词:课堂教学活动个性化学习心理学家
《有趣的七巧板》教学案例
2008年
(1)知识与技能:经历探索七巧板的制作、拼摆等活动,进一步丰富对平行、垂直及角等有关数学知识的认识,掌握基本识图、作图技能。
刘春妮
关键词:《有趣的七巧板》教学案例数学知识
数学课堂教学注重发展学生应用意识的案例研究被引量:1
2015年
义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性。为了适应时代发展对人才培养的需要,数学课堂教学应着眼于为学生未来生活、工作和学习奠定必备的基础,重视培养和发展学生的数学应用意识,提高学生的数学应用能力。
刘春妮舒萍莫慧琼黄芳杨如群
关键词:数学课堂教学数学应用意识义务教育阶段数学应用能力基础课程
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