您的位置： 专家智库 > >

刘学平

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：宁阳县第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学分
  • 1篇学分认定
  • 1篇学分制
  • 1篇学校自主发展
  • 1篇以校为本
  • 1篇情感
  • 1篇情感需求
  • 1篇人本
  • 1篇人本关怀
  • 1篇教研
  • 1篇教研工作
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程改革
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理
  • 1篇关怀

机构

  • 2篇宁阳县第一中...

作者

  • 2篇刘学平
  • 2篇高翔

传媒

  • 1篇当代教育科学
  • 1篇中国基础教育...

年份

  • 2篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
完善校本教研评价体系，促进教师和学校自主发展
2005年
以校为本的教研评价是发展性评价，强调在评价中注重人本关怀，关注评价背后的教师情感需求，不让评价结果成为划分等级差别的符号。有效的教研评价有助于学校教研工作的发展、教师专业化水平的提高以及学校整体教学水平的进步。
高翔刘学平
关键词：教师以校为本人本关怀情感需求教研工作
普通高中学分认定的探索被引量：1
2005年
高翔刘学平
关键词：课程标准课程改革学分制学分认定教学管理
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0