万建香
- 作品数：36 被引量：385H指数：9
- 供职机构：江西财经大学信息管理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金江西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学自然科学总论更多>>
- 基于probit模型《计量经济学》MOOC教学满意度研究被引量：2
- 2021年
- 文章从学习者感知价值维度、教学者维度、在线课程维度、感知易用性维度、课堂实验维度、学习环境维度等6个维度,对大学生慕课学习满意度的影响机制进行分析,经过线性概率回归分析结果发现:(1)教学者态度对大学慕课学习满意度呈现出最为显著的正向影响。(2)就感知易用性维度来说,相较于设备支持程度,平台的便捷性对在线学习满意度影响更加显著。(3)对学习者个体来说自我满足感越高,对慕课课程满意度也越高。(4)就控制变量而言,学生的受教育程度越高,其对在线课程的满意度也越高;学生的学校水平越高,其对在线课程的满意度越低。并在此基础上提出促进大学慕课课程建设与发展的建议。
- 万建香王正严淑梅
- 关键词：学习满意度计量经济学课程PROBIT模型
- 环境保护政策如何成为经济增长政策——基于减排劳动的内生分配被引量：1
- 2012年
- 本文引入自然资源、内生环保政策,构建拉姆齐次优和最优均衡模型,通过数理分析和数字模拟得到:拉姆齐次优均衡、最优均衡下,环保政策有望成为经济增长政策,相应机理:环保政策促进人力资本在生产和减排之间内生分配,达成环境经济双赢;相应条件:减排人力资本必须占到相当比例。实证表明,当前我国减排人力资本仅占0.03%,远低于最优均衡所需8%,因此,为实现经济环境双赢,必须大幅提升用于减排人力资本。
- 万建香
- 关键词：经济增长
- 社会资本能否促进中国环境全要素生产率的增长?被引量：7
- 2019年
- 社会资本用于解释经济发展已成为一个崭新而有效的视角,然而,将社会资本引入环境全要素生产率的研究却是凤毛麟角,导致全要素生产率的影响因素分析不够深入、客观。本文考察社会资本综合属性的同时,关注水资源,以兼顾环境全要素生产率测算的客观性,构建固定效应模型分析社会资本对环境全要素生产率的影响。研究发现:①环境全要素生产率在省际间发展相对均衡,未引入水资源导致高估环境全要素生产率、低估环境污染;②总体而言,社会资本促进环境技术进步,抑制环境技术效率;单维度而言,社会资本的网络维度对提高环境全要素生产率有正影响,而信任维度有负影响;③政府环境规制和科技水平对环境全要素生产率有促进作用,资本禀赋结构对其有负作用。
- 万建香王姗姗
- 关键词：社会资本环境全要素生产率固定效应模型
- 网络金融信息与上市公司财务状况的关系研究被引量：15
- 2013年
- 随着互联网的发展,网络金融信息对于资本市场所起的作用日渐为人们所重视。通过分析网络金融信息与上市公司财务状况的关系,发现网络金融信息情感值和信息热度与上市公司财务状况的多个方面均具有相关性,尤其是与偿债能力和盈利能力的相关性尤为显著。网络金融信息情感值中蕴含有上市公司财务指标所不具备的信息,在对上市公司是否会被ST的预测时,可以作为财务指标的有效补充,提高预测效率,但是信息热度指标的影响却几乎可以忽略。
- 边海容万常选万建香
- 关键词：情感分析财务状况
- 社会资本对企业绩效的影响——基于中国经济转型阶段的研究被引量：22
- 2018年
- 经济转型阶段不同,社会资本对企业绩效影响可能不同,本文从中国经济转型角度分析不同类型社会资本对其影响。经济转型分体制转型与结构转型,文章采用247家中国上市企业的公开财务数据进行实证检验,结果显示:体制转型中,体制社会资本促进市场权力的提升,阻碍经济绩效的发展,市场社会资本改善经济绩效,对市场权力却没有影响;结构转型中,政企关系资本却对传统行业起着抑制作用,对新兴行业有促进作用,其他关系资本促进传统与新兴行业的发展。
- 万建香钟以婷
- 关键词：社会资本企业绩效
- 我省高校创业模式探讨被引量：5
- 2004年
- 江泽民同志在第三次全国教育工作会议的讲话中指出:“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力”。创业教育作为高等教育发展史上一种新的教育理念,是知识经济时代培养大学生创新精神和创造能力的需要,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求。在江西省中部崛起的大好形势下,探讨我省高校创业教育模式,为我省崛起培育创业性人才,是我们面临的新课题。
- 万建香
- 关键词：高校创业教育高等教育发展创业能力创业模式经济结构调整
- 环境政策规制对江西重点调查产业的双赢绩效分析被引量：1
- 2011年
- 本文采用2002—2009年江西重点调查产业的面板数据,考察环境政策规制关于产业的竞争能力、创新能力、环保能力绩效。结果表明:就双赢绩效而言,污染税(费)政策最好,污染治理投资次之,而近年来才实行的污染排放许可证政策、建设项目"三同时"执行政策、行政处罚政策、群众来信来访政策则由于执行力度和覆盖面等原因没有发挥应有的双赢绩效。通过本文不同环境政策"双赢"绩效的存在性分析,为江西进一步评价和完善环境规制政策、提升环境政策规制绩效提出政策建议。
- 万建香
- 关键词：环境政策
- 社会资本、技术创新与“资源诅咒”的拐点效应被引量：8
- 2016年
- 通过内生化社会资本与技术创新,构建包含资源开发和制造业在内的四部门内生经济增长模型,剖析社会资本与技术创新影响经济增长的内在机制.结果表明:社会资本加速积累,引导更多劳动力流向技术创新部门,激励技术创新,弱化资源开发对技术创新的"挤出效应",切断"资源诅咒"的传导途径,社会资本成为打破资源诅咒的关键.进一步,以政府机构质量和信息沟通共享构建社会资本指标,运用1998-2013年间全国省际面板数据,验证了社会资本对技术创新和经济增长的影响,随着社会资本与技术创新"交叉效应"的引入,资源与经济倒U关系的拐点逐渐往后推移,证实了社会资本打破"资源诅咒"的内生作用机制.
- 万建香梅国平
- 关键词：社会资本技术创新资源诅咒倒U曲线
- 区域物流效率的测度及其影响因素研究——基于DEA与Tobit模型被引量：38
- 2019年
- 选取2017年政府信息公开年报的数据,以省级为单位,利用DEA模型测度区域物流效率,得出目前我国只有9个省级区域达到了DEA有效值,各区域间物流效率发展效率差异性较大。通过Tobit模型进一步剖析物流发展效率影响因素,发现区域物流产业结构、物流行业发展信息化水平、区域物流产业发展优势与物流发展效率显著相关。应该从构建区域物流产业链"共生"模式、智慧物流应用推广、区域物流发展体系构建三个方面,进行区域物流发展效率有效提升。
- 龚雅玲万建香封福育
- 关键词：区域物流DEA模型TOBIT模型
- 基于学习者平台数据的MOOC课程教学效果评价——以江西财经大学“计量经济学”课程为例被引量：1
- 2020年
- MOOC的出现给教师提供了一个宣传自己课程的平台,对高校课程教学提供一个新的视角,为今后高校课程教学改革提供新的路线。文章以江西财经大学的"计量经济学"课程为例,从学习者的感知价值、感知质量、学习者满意度等多个方面,利用MOOC平台后台数据统计分析和调查问卷,对MOOC课程教学效果进行评价,并根据评价给出改进意见。
- 万建香汪儒军叶榕
- 关键词：教学评价学习者
