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丁爱群

作品数:15 被引量:36H指数:3
供职机构:宿迁学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“333工程”培养资金资助项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇语言文字
  • 5篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 4篇英语专业
  • 3篇师范
  • 3篇视域
  • 3篇教学
  • 2篇多模态
  • 2篇师范生
  • 2篇教育
  • 2篇教育实践
  • 2篇课堂
  • 1篇大学外语
  • 1篇大学外语课堂
  • 1篇低年级
  • 1篇低年级学生
  • 1篇多模态话语
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻标题
  • 1篇英文
  • 1篇英文字母
  • 1篇英语教学

机构

  • 13篇宿迁学院

作者

  • 13篇丁爱群
  • 3篇王纯磊
  • 2篇杨晨
  • 1篇黄耀华
  • 1篇郭涛

传媒

  • 2篇江苏教育学院...
  • 1篇成人教育
  • 1篇药学教育
  • 1篇海外英语
  • 1篇长治学院学报
  • 1篇无锡职业技术...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇浙江外国语学...
  • 1篇外文研究
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇教育进展

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 1篇2007
  • 2篇2006
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中英中小学教师培养路径对比研究
2019年
中国和英国在教师培养上有各自的优势和不足。该文以中小学教师的培养路径为例,从教师资格标准、课程体系、培养方式等方面研究中英两国差异,提出我国应借鉴英国教师培训的先进做法,改革现行教师资格认定模式,优化教师教育课程体系,强化教学实践环节,加强校校合作、实行“双师制”,提升师资培养质量。
张雨欣吴晓雯丁爱群
关键词:中小学教师
预设的触发语研究被引量:21
2006年
文章从简介预设之争的历史渊源入手,简述语义预设与语用预设的区别,重点阐述了十四种预设的触发语。预设与句子的实际语言结构有非常密切的关系,但对语境因素非常敏感,往往来源于某些词、词语、句式或某种语境,这些能够触发预设功能的语言项叫做预设的触发语(presupposition-triggers)。预设触发语只是表象的、潜在的预设的语言表达形式,是说话者表达预设的语言手段,是说话人的预设,而不是句子本身的预设。在具体的交际语境中,语境也可以触发预设。
丁爱群
关键词:预设语义预设语用预设
新闻标题主权建构的积极批评语用分析——以“3·14”事件报道为例
2014年
文章选取《人民日报》和《光明日报》在2008年3月17日至2008年4月17日期间关于"3·14"事件的203篇新闻报道标题作为语料,从积极批评语用分析视角,研究新闻标题话语的选择与国家主权维护的关系。研究发现:(1)上述报纸的新闻标题从三个维度,即捍卫主权、反对干涉,批判"藏独"势力的分裂行为,谴责西方媒体的歪曲报道,表达了中国政府在维护主权方面的立场;(2)上述报纸的新闻标题采用了断言、预设和含意表达三种语用—语言手段维护主权。这些发现充分表明了话语在国家主权维护中的重要作用。
丁爱群
关键词:新闻标题主权
新形势下师范生教育实践的困境调查报告——以宿迁学院为例
2023年
本研究对宿迁学院18、19、20和21级8个专业874名师范生和教师进行问卷调查和访谈,旨在充分了解新形势下高校师范生教育实践开展的现状,分析新形势下师范生教育实践的困境,并探讨有效提升师范生教育实践质量的对策。通过调查和访谈,我们发现当前师范生教育实践的困境主要表现在三个方面:师范生教育实践思想认知、师范生教育实践知识与技能以及师范生教育实践过程的外部环境。同时,文章提出在新形势下有效提升师范生教育实践质量的对策,通过实施这些对策,可以有效地提高师范生教育实践的能力和水平,推动线上教育实践与线下教育实践进一步发展。这对于培养优秀的未来教师具有重要意义,也是高校师范教育的使命所在。
王晓艺丁爱群徐雨萌席铭茚杨晨
关键词:师范生教育实践
大数据多模态视域下大学外语课堂的重构被引量:4
2016年
随着大数据的普及应用以及外语语言认知方式与维度的多模态化,我国的大学外语课堂面临诸如MOOC的挑战。本文通过分析现阶段大学外语课程对大数据多模态的融入来考察大学外语课堂重构的可能途径。
王纯磊丁爱群
关键词:大数据多模态大学外语课堂重构
课程思政视域下高级英语教学创新
2023年
外语学科的各类课程都有强大的育人功能。以高级英语课程为例,探讨将思政教育有机融入语言教学的路径。教学实践表明,外语教学应遵循POA理念,坚持以能力产出为导向、以课程思政为引领、以智慧教学为助力的“三为一体”宗旨,从教学内容、授课方式、评价方式三方面进行教学创新,有效落实“立德树人”这一根本教育宗旨。
丁爱群王纯磊丁宁
关键词:高级英语教学实践
新形势下师范生教育实践的困境与对策
2023年
本次研究主要着眼于新形势下的师范生在教育实践上的相关问题与对略。研究采用问卷调查分析、访谈等方式,收集了874份问卷与多份访谈记录。经过整理与分析相关材料,分别从国家、学校和个人方面归纳了师范生与老师在新形势下教育实践的问题与建议,并创办公众号—Forty供师生来发表自己的想法与建议。本次研究是为了处于新形势下的师范生与老师能够更好地进行教育实践,以提升自己的专业技能与专业素养,从而更好地走向岗位,走向社会,为国家的教育事业贡献出一份自己的力量。
王新璐丁爱群徐雨萌席铭茚杨晨
关键词:师范生
新形势下地方性高师英语专业人才培养模式研究被引量:1
2010年
地方性高等师范院校的办学宗旨是为地方经济社会发展服务,培养用得上、下得去、留得住的本科人才。本文在充分调研人才市场和毕业生质量的基础上,阐述了地方性高师英语专业人才培养模式的研究与实践,认为创新型+师范类英语人才是培养的模式特色,其课程体系设置应拓宽通识课程,强化专业技能,突出师范特色,提高从师技能,从而培养优质的师资。
丁爱群
关键词:英语
地方性高师英语专业本科人才培养的思考——基于对宿迁学院毕业生质量跟踪调查的分析被引量:1
2010年
文章通过对宿迁学院06和07两届英语师范专业毕业生的问卷调查分析,认为高等师范英语专业本科的人才培养与课程设置应具有人才市场针对性。本文提出:地方性高等师范英语专业应突出其师范特色,强化学生的从师技能,开设多元化课程,加强就业教育,从而为社会培养优质教师。
丁爱群
关键词:英语师范毕业生质量师范特色
一种基于初学阶段英语字母书写的装置
本实用新型公开了一种基于初学阶段英语字母书写的装置,所述显示框与书写框之间通过铰链转动连接,所述显示框上封装铺设显示面板,所述显示面板上分别设置一排大写英文字母显示区、小写英文字母显示区,所述大写英文字母显示区与小写英文...
王纯磊丁爱群黄耀华郭涛
文献传递
共2页<12>
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