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鲁善坤
作品数:
24
被引量:7
H指数:2
供职机构:
重庆市第一中学
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合作作者
周鹊虹
重庆市第一中学
杨祖旺
重庆市第一中学
叶翠微
杭州市第二中学
徐秀珍
佳木斯市第一中学
张群力
重庆一中
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2002
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2001
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1997
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学校的一切为学生的发展而存在
2001年
鲁善坤
关键词:
学校教育
教育目的
德育
教学改革
学生主体性
一切为了学生的发展——重庆一中的办学理念和教育实践
2004年
面对知识经济到来的新形势,如何认识自己的使命、确立一个正确的办学思想,是我们一直思考的问题。1995年.我们提出了关于“发展性教育”的一些思考,其目的是为了阐述一个观点:学校的一切为学生的发展而存在,即学生的发展是我们办学的出发点和归宿。
鲁善坤
周鹊虹
关键词:
办学理念
发展性教育
德育工作
学校管理
谈学校办学特色
2007年
《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”在教育走向现代化乃至全球化的改革进程中,让学校办出特色已呈必然趋势,并越发凸现其重要性和必然性。
鲁善坤
关键词:
办学特色
中国教育改革
身体心理素质
应试教育
传承科技文化 培育创新人才
被引量:1
2010年
重庆一中是一所具有悠久历史和光荣革命传统的学校,在新中国成立后的发展历程中,一直以科技创新活动作为学校教育的特色。进行了长达半个多世纪的探索与追寻,从最初的学生课外活动,到现在全面实施的科技教育办学特色。到构建学校科技教育特色文化,我们的追寻之路艰辛而执著。
周鹊虹
鲁善坤
关键词:
文化培育
传承
学校教育
科技教育
新中国成立
重庆一中基于Linux的Web-MIS的分析、设计和实现
2001年
本文提出了重点中学建立学校管理信息系统的分析、设计和实现方法,分析了使用Linux作为服务器的B/S多层构架的动态MIS实施方法,总结了重庆一中Web-MIS系统实施过程中的实际问题并作了探讨。
鲁善坤
鲜于良
李志国
关键词:
LINUX
管理信息系统
WEB-MIS
新世纪中学教育的思考与实践(提纲)
一、当前中学教育面临的主要问题二、中美基础教育情况比较三、关于新世纪中学教育的思考 1.学校的德育工作 2.课程与课堂教学改革 3.关于教育国际化问题
鲁善坤
文献传递
仁者·智者·勇者:我心中的优秀教师
2014年
又到了教师节,每当这个时刻,出生于教师家庭的我脑海中都会浮现出父母担任教师时忙碌的身影。无数次在深夜,睡眼惺忪中看到母亲上完课、改完作业后疲惫回家的情景;有一次母亲回家时因为道路黑暗,不小心摔倒在地沟里,伤了脸,却仍然坚持着去学校上课的情景;父亲跟自己辅导的学生促膝长谈语重心长的情景;父亲在65岁高龄时到偏远的四川凉山地区创办凉山大学时奔波劳苦的情景……都历历在目。
鲁善坤
关键词:
优秀教师
智者
仁者
教师节
回家
父亲
让学生更好地发展——关于“发展性”教育模式的若干思考
1997年
教育本来就是为学生的发展而存在的。中学教育不仅是为学生接受更高的教育作准备,而且是为他们今后的生存和发展打基础,使他们在一生中的每个阶段都具有继续发展的能力。哲学、心理学和社会学均为发展性教育提供了理论基础与方向。
鲁善坤
关键词:
教育
圣人师表 儒雅千年——孔子教育思想对师者的启示
2011年
中华文化,博大精深,源远流长,先贤留下了无数的文化瑰宝,这些精神财富,历久不衰,万古常新。它延续了中华文化的命脉,培育了一代又一代人才,滋润了千千万万中华儿女的心田,使我们成为爱国、爱民、爱大自然、爱生活的正道直行的人。孔子,作为融入中华民族血脉深处的儒家文化的代表人物,对教育的影响深远,更是为师者学习的榜样。
鲁善坤
关键词:
孔子教育思想
师者
师表
圣人
儒雅
精神财富
科学发展观与基础教育政策发展
2009年
新中国成立六十周年,特别是改革开放三十年来,随着经济社会的发展,我市基础教育得到了长足的发展,取得了前所未有的成效。发展是硬道理,搞经济建设如此,搞教育同样如此。
鲁善坤
关键词:
教育政策
科学发展观
新中国成立
经济社会
基础教育
经济建设
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