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高云兵

作品数:27 被引量:24H指数:3
供职机构:安徽三联学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育厅重点科研项目安徽省教育厅教学研究项目更多>>
相关领域:轻工技术与工程文化科学经济管理一般工业技术更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 13篇轻工技术与工...
  • 7篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 13篇服装
  • 5篇教育
  • 3篇文化
  • 3篇小学生
  • 3篇模块化
  • 3篇教育方法
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 3篇服装CAD
  • 3篇服装设计
  • 2篇定额
  • 2篇议价
  • 2篇试衣
  • 2篇体型特征
  • 2篇体验式
  • 2篇专业模块化
  • 2篇网站
  • 2篇网站模式
  • 2篇校服
  • 2篇校园

机构

  • 13篇安徽三联学院
  • 10篇三联学院
  • 4篇三联职业技术...
  • 2篇安徽农业大学
  • 2篇玉林师范学院
  • 1篇安徽职业技术...
  • 1篇东华大学

作者

  • 27篇高云兵
  • 5篇黄萍
  • 4篇刘力
  • 3篇屠秀栋
  • 2篇汪建刚
  • 2篇黄萍
  • 2篇高山
  • 1篇何婵
  • 1篇张文斌
  • 1篇许平山
  • 1篇赵扬
  • 1篇吴慧
  • 1篇赵杨
  • 1篇何婵

传媒

  • 5篇轻纺工业与技...
  • 3篇江苏丝绸
  • 2篇安徽广播电视...
  • 2篇广西纺织科技
  • 2篇人类工效学
  • 2篇赤峰学院学报...
  • 1篇纺织学报
  • 1篇广西轻工业
  • 1篇四川丝绸
  • 1篇丝绸
  • 1篇铜仁学院学报
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇国土资源高等...
  • 1篇广西科技大学...
  • 1篇萍乡学院学报

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 6篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2010
  • 2篇2008
  • 3篇2007
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多目标驱动的校服设计模型研究与应用被引量:1
2018年
为改善当前中小学校服的适应性不佳现象,提高学校、家长和学生三方对校服的满意度,提出了一种基于多决策者上的多目标驱动的校服设计方法。在多决策者感性词汇提取(SD)和校服设计元素优化(DFA)的基础上,构建了一个多目标驱动的校服设计模型,研究了基于形态学矩阵的校服设计元素集解空间,并进行了求解。以某中学女学生夏季校服(上装)为例,分析了校园文化识别、审美意象和实用需求3个目标驱动的校服设计过程,最终获得最佳设计方案K1。评价结果表明:学校、家长和学生三方对设计方案K1的满意度较高,K1方案对校园文化识别、审美意象和实用需求三个目标的符合程度分别高达92. 5%,86%,90. 5%,验证了该多目标驱动的校服设计模型及方法的可行性和有效性。
高云兵
关键词:校服感性工学校园文化
四维理念下服装设计表现模式被引量:3
2016年
为研究时空变化背景下的服装特征及表现手法,从四维理念角度出发,提出服装的3种类型及其对应的设计模式,即运动的服装下寄生模式、时间的服装下共生模式和变化的服装下变生模式。分析和总结了实现四维服装的一般规律和基本技法,说明四维理念可通过视错、镂空、褶皱和多面等寄生方式,样式、色彩、图案、工艺等共生形式,服装穿着功能和材料外观等变生形式在服装上得以实现和表达,深入研究了四维理念下服装的视觉特征和设计模式及技法,丰富了四维服装设计理念的理论研究,为其实践应用提供了切实可行的方法和思路。
高云兵黄萍骆王琴高山
关键词:服装
服装CAD平台上的工程专业实验教学体系被引量:3
2015年
在分析服装计算机辅助设计(Computer Aided Design,以下简称"CAD")教学与应用现状、服装产业发展现状和民办本科院校的办学条件的基础上,从重组实验平台、改革实验教学内容、改进实验教学方法和优化实验考核方式四个方面入手,构建了基于服装CAD平台上的实验教学新体系,模拟了现代服装企业的工作环境,打通了相关专业实验课程间的隔阂,其渐进性、模块化特点符合了应用型本科的教育特点。创新地将服装CAD课程转化为专业实验平台,提高了实验教学的效率和学习效果,培养了学生的综合实践应用能力、创新能力和市场适应能力。
高云兵
关键词:服装CAD服装设计与工程实验教学体系应用型本科
发挥服装定制特色 培养“双创”专业人才
2016年
定制服装在个性化、创新性和对传统文化继承等方面有着成衣无法企及的优势,已经逐步成长为与成衣并驾齐驱的品种,越来越多的公司和创客从事服装定制工作。作为服装专业人才培养的高地,高校选择服装定制模式的人才培养方向是必要的。现探讨服装定制作为服装专业教育的必然途径和相关理由,提出了服装定制模式下高校服装人才培育发展策略,认为要实行该模式,需要加强多学科交叉、艺工融合等教育新理念,采用项目和工作室的教学方法,培养出符合定制服装模式要求的"双创"人才。
高云兵黄萍骆王琴刘力
关键词:服装定制创新创业工作室
安徽地区基于人体特征的小学生课桌椅设计被引量:1
2013年
为了研究目前实行的课桌椅标准GB/T3970—2002是否适应和探讨当前的小学生课桌椅合理的尺寸,对来自安徽地区的598名7~12岁小学生进行相关人体测量和分析,研究了与小学生课桌椅尺寸相关的人体特征尺寸12个部位及工效学关系。结果表明:现行的课桌椅的尺寸标准GB/T3970—2002及选用方法已经滞后当前小学生的发育;按年级来设计不同课桌椅尺寸是必要的。在当代小学生体型特征基础上,GB/T3970—2002的不适应性较明显,重新设计的小学生课桌椅更符合当前小学生特征。
高云兵屠秀栋张文斌
关键词:小学生工效学课桌椅体型特征
基于视觉感知的地下停车库导向标志定位研究
2016年
因驾驶者受视觉环境的限制和影响,地下停车库在导向标志的可见性不足,无法高效引导驾驶者进行泊车寻路.在分析导向标志可见域的影响因素基础上,将导向标志的可见域转化为视觉感知机能(水平视角、垂直视角和视距),并进行相关的测量实验,计算出基于视觉感知导向标志可见域的三维立体区域,并对垂直视角进行水平距离转化,最终将三维立体区域转变为平面二维区域,提出了在行车流线上导向标志系统化定位的设计思路.
高云兵屠秀栋赵杨
关键词:地下停车库视觉感知
高职服装专业模块化教育方法探讨被引量:1
2007年
高职服装专业是培养服装行业的高级应用型人才的专业,他们要符合服装行业的职业要求,具有一定的理论知识和较强的技术专长,经过多年的教学和实践工作,摸索出一套适合高职服装教育的模块化培养方式,本文从模块的设定、个模块的内容和配置等方面进行了阐述,详实的说明我们的模块化教育方式及实施方案。
高云兵
关键词:服装高职模块化
高职服装专业模块化教育方法探讨
2008年
高职服装专业是培养服装行业的高级应用型人才的专业,他们要符合服装行业的职业要求,具有一定的理论知识和较强的技术专长,经过多年的教学和实践工作,摸索出一套适合高职服装教育的模块化培养方式,本文从模块的设定、模块的内容和配置等方面进行了阐述,详实的说明我们的模块化教育方式及实施方案。
高云兵
关键词:服装高职模块化
学龄期儿童无松量原型研究被引量:2
2014年
根据服装人体科学中有关服装设计原理和方法,提出了与众不同的无松量,完全贴体并采用个体测量和平面定寸法设计相结合的学龄期儿童服装原型设计的原理与方法,建立了无松量定寸平面儿童服装原型,设定了便于广泛实际操作使用的测量部位及结构方法,并通过原型样衣试穿来验证其原型的合理性,对童装原型的研究有一定的价值.
高云兵
关键词:小学生
模块化教育方法在服装专业教学中应用被引量:3
2008年
服装专业主要培养服装行业的高级应用型人才,他们应符合服装行业的职业要求,具有一定的理论知识和较强的技术专长。学院经过多年的教学和实践工作,摸索出一套适合服装教学的模块化培养方式。文章从模块的设定、各模块的内容和配置等方面进行了阐述,介绍了说明模块化教育方式及实施方案。
高云兵
关键词:服装高职模块化
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