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马承吉
作品数:
6
被引量:1
H指数:1
供职机构:
青岛科技大学职业技术学院
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相关领域:
理学
文化科学
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合作作者
解本玉
青岛科技大学职业技术学院
杨洪林
青岛科技大学职业技术学院
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作者
6篇
马承吉
1篇
杨洪林
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解本玉
传媒
2篇
高等技术教育...
2篇
青岛科技大学...
1篇
青岛科技大学...
1篇
菏泽学院学报
年份
1篇
2004
2篇
2003
1篇
1995
2篇
1994
共
6
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积分常数确定法
被引量:1
2003年
提出了在分段函数不定积分运算中积分常数的确定方法 。
马承吉
关键词:
积分常数
不定积分
分段函数
“专业指导委员会”对高等职业教育的作用
2003年
归纳了普通高校办高等职业教育所设立的“专业指导委员会”的六大作用:协助确定培养目标,参与专业设计论证,为“双师型”师资队伍建设提供实习场所,提供学生实训基地,筹措部分经费,为半业生就业开辟途径。为企、事业解决很多困难。
马承吉
杨洪林
关键词:
高等职业教育
教育管理
努力做好高职毕业生的就业工作
2004年
高职教育毕业生的就业问题制约着高职教育的发展.必须充分重视。青岛科技大学职业技术学院的就业指导中心设立了教育组、信息网络组、咨询组、外调组.对做好毕业生的就业工作有很好的促进作用。
马承吉
解本玉
关键词:
毕业生
就业指导工作
高等职业技术院校
就业形势
教材编写
分段函数的不定积分
1995年
确定分段函数在分段积分时。
马承吉
关键词:
分段函数
不定积分
高等数学面授教学刍议
1994年
面授是函授教育中的一个重要环节,也是提高函授教学质量的一个关键步骤。面授的主要任务是帮助学员把平时业余自学的零乱的知识进行整理和总结,理顺教学内容和掌握一些基本技巧,系统地理解、巩固和加深所学的知识,解决他们平时积累起的疑难问题,弥补自学中的不足,进一步培养自学能力。
马承吉
关键词:
高等数学
面授教学
拉格朗日中值定理
函授教育
函授教学质量
试析高等数学中的特殊与一般
1994年
矛盾存在于一切事物的发展过程中,且每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。特殊与一般,就是数学中经常遇列的一对矛盾。它俩相互对立,相互转化。
马承吉
关键词:
拉格朗日中值定理
高等数学
柯西中值定理
罗尔定理
函数图形
数学科学
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