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陈钧

作品数:10 被引量:44H指数:3
供职机构:南京工程学院计算机工程学院更多>>
发文基金:南京工程学院科研基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信一般工业技术更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 3篇图像
  • 3篇图像压缩
  • 3篇教学
  • 2篇冗余
  • 2篇数据库
  • 2篇网络
  • 2篇课程
  • 2篇加密
  • 2篇加密算法
  • 1篇学案
  • 1篇研讨式
  • 1篇研讨式教学
  • 1篇冗余数据
  • 1篇数据加密
  • 1篇数据库课程
  • 1篇数据库原理
  • 1篇图像压缩技术
  • 1篇网络传输
  • 1篇网络教室
  • 1篇网络教学

机构

  • 10篇南京工程学院

作者

  • 10篇陈钧
  • 8篇刘爱华
  • 1篇解芳
  • 1篇杨庆

传媒

  • 2篇南京工程学院...
  • 2篇电脑知识与技...
  • 1篇现代计算机
  • 1篇软件工程师
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇南京师范大学...
  • 1篇东华理工大学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于MD5的可逆无冗余加密算法
2012年
直接采用MD5算法对数据库中的敏感数据加密时,合法用户进行查询、更新等操作需要还原数据,MD5算法无法解密数据.可逆的加密算法都需要保存密钥,数据库增加了数据的冗余.本文提出一种基于MD5算法的可逆无冗余算法,实现对数据库中敏感数据进行加密、解密,而且不需要保存密钥.
陈钧刘爱华
关键词:MD5算法可逆
图像压缩技术在网络教室中的应用
2009年
网络教室需要在教师端和学生端之间传输大量图像,传输效率直接影响了系统的交互性,需要对传输的静态图像进行压缩。对网络传输中前后两幅连续的静态图像分析,通过算法提取出两幅图像的差异数据,在图像变化不大时比采用单一的压缩技术效果好,达到较高的压缩比。
陈钧刘爱华
关键词:网络教室图像压缩
装配虚拟仿真规划平台在工程实践教学中的应用
2023年
装配虚拟仿真规划平台可由教师快速地自定义编辑操作步骤、规划操作角色、规划操作动作、定义组态逻辑,柔性搭建和修改增补实验的操作步骤和操作内容,极大地提高了实验教学的灵活性和增强了实训的效率和效果。通过仿真训练,学生的工程实践能力和创新能力得到提升。
陈钧杨庆
关键词:工程实践
基于Android的阅读回执即时通讯系统的研究和开发被引量:1
2017年
为了提高办公社交的重要消息的通知效率,简化聊天软件的功能组成,开发一款基于Android平台的阅读回执即时通讯系统,在Android手机上实现以XMPP协议为通信协议的即时通信功能,以Socket服务器作为辅助进行通信。阅读回执即时通讯系统能实现发布通知给多人或个人,并监控阅读情况。阅读者点击通知后,通知状态会变为已读动态反馈回执给发布者,并且可以根据重要性进行消息提醒。该系统将普通聊天软件中的消息通知等通讯功能提取出来,并增加类似邮件阅读回执、紧急优先级等功能,解决重要消息传达结果的不可预知问题。
王玉明陈钧
关键词:ANDROIDXMPP协议回执聊天
基于局域网的实时图像传输的压缩改进算法被引量:1
2011年
针对已有的图像压缩算法占用主机资源或者消耗网络带宽的现状,提出一种基于局域网的实时图像传输的压缩改进算法.通过对图像的数据帧对比分析,只传输图像变化部分的数据信息,缩短压缩时间,提高压缩效率,增强图像传输的流畅性.并进行了算法的性能分析,可用于局域网中的网络监控类的软件开发.
刘爱华陈钧
关键词:图像压缩局域网
数据库敏感数据加密算法的研究与改进被引量:5
2012年
根据数据库中敏感数据加密的相关要求,研究了常用的数据加密技术,提出了一种能对数据库中敏感数据进行加密解密,并且不产生冗余数据的加密改进算法.
刘爱华陈钧解芳
关键词:敏感数据数据加密冗余数据
浅谈VB课程中项目式教学案例的拆分与整合被引量:1
2014年
针对VB课程教学中存在案例覆盖知识点较少的问题,本文提出了教学中增加贯穿于整个教学过程的项目式案例。通过对完整的项目式案例进行拆分为与各知识点内容相关的小案例,学生逐步完成分解案例并最后整合成为一个完整的软件系统,能更加理解各章节的知识点在项目中的应用。学生能够更全面地了解如何自主开发简单的软件系统,提高计算机编程的兴趣和能力。
陈钧刘爱华
关键词:VB课程
基于OBE理念的数据库课程研讨式教学研究与实践被引量:25
2018年
针对数据库原理课程的传统教学以教学大纲为统一要求,教师主导课堂,从而导致忽视学生个体差异、缺乏师生互动等弊端,提出将OBE理念和研讨式教学融入数据库的理论和实践教学活动中,构建"调研目标需求—反向设计研讨式教学内容和任务—目标完成情况评价"的教学框架,并说明实践效果。
刘爱华陈钧
关键词:数据库原理研讨式教学
基于网络教学平台的编程类课程实践环节的过程管理与分级评价被引量:2
2021年
针对计算机编程课程的实践教学环节中存在的重结果、轻过程,评价标准单一、模糊等问题,提出基于网络教学平台进行实验、课程设计的过程管理和分级评价。该方案融合了混合式教学和翻转课堂,让学生真正成为实践教学的主体,让考核真正成为培养学生编程能力、语言表达、合作沟通等综合素质的过程。
刘爱华陈钧
关键词:网络教学平台过程管理
基于Zlib的图像差异压缩算法研究与实现被引量:9
2010年
在视频图像的网络传输中需要对图像进行压缩,分析图像变化较小时的数据特性,通过算法将前后两幅图像的差异数据提取出来,结合Zlib压缩技术,实现较高的压缩比。介绍了这种图像差异压缩算法的设计背景和思路,采用Delphi语言进行对比分析。试验结果表明,该算法在图像变化不大时的网络传输效果较好,在录屏软件的开发方面也具有实用价值。
陈钧刘爱华
关键词:网络传输图像压缩
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