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陈跃
作品数:
4
被引量:17
H指数:3
供职机构:
河南科技大学
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发文基金:
河南省教育科学“十二五”规划课题
河南省高等教育教学改革研究项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
王艳丽
河南科技大学
范锐
河南科技大学
宋书中
河南科技大学
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机构
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文摘
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文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
主题
2篇
大学生
1篇
大学排名
1篇
地方高校
1篇
学习效果评价
1篇
学习性
1篇
学习性投入
1篇
实证
1篇
实证研究
1篇
网络调查
1篇
满意度
1篇
高校
机构
3篇
河南科技大学
作者
3篇
范锐
3篇
陈跃
3篇
王艳丽
传媒
1篇
社科纵横
1篇
高教论坛
1篇
中国高校科技
年份
2篇
2016
1篇
2013
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相关度排序
被引量排序
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大学排名与地方高校质量提升策略
被引量:4
2013年
目前对国内高校进行排名且具有较大影响力的有四个机构,他们在对大学排名的设置上涵盖了人才培养研究、学校声誉等不同划分方法。高校应科学、理性地利用大学排行榜,不断加强地方普通高校的内涵建设,提升高校质量。
王艳丽
陈跃
范锐
关键词:
大学排名
地方高校
大学生学习投入对满意度影响的实证研究
被引量:6
2016年
大学生学习投入和满意度是当前高等教育研究的两个热点。教师、学生和环境是高等教育投入过程的三大基本因素,这三者互相影响并作用于所有高等教育产出。本文基于大学生学习投入调查数据,考察学生主动学习、生师关系和院校支持对大学生满意度的影响,结果表明主动学习、生师关系对满意度的影响大于院校支持。
王艳丽
陈跃
范锐
关键词:
满意度
实证研究
基于大学生学习性投入调查的学习效果评价研究
被引量:5
2016年
本文阐述了学习性投入理论以及基于该理论创立的大学生学习性投入调查在我国的发展状况。以H大学为例,利用2014年"大学生学习与发展追踪研究"的调查数据,分析了H大学与全国大学本科常模比较的优势与不足,并提出了利用学习性投入调查来评价学习效果的建议。
陈跃
范锐
王艳丽
关键词:
大学生
学习性投入
学习效果评价
网络调查
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