陈元婕
- 作品数：12 被引量：4H指数：1
- 供职机构：黑龙江工业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教理学更多>>
- 中国传统文化与大学生廉洁修养被引量：1
- 2014年
- 作为中国未来的建设者和接班人,现代大学生理当从中国传统文化中汲取必要的养分,以此进行自身廉洁操守的修炼和提高。拟从重承诺守信用、崇简朴尚节俭、明权责多敬业、修自身立仁德四个方面阐释从中国传统文化中吸取精华,从而提升自身的廉洁修养。
- 张飞燕申长崴陈元婕曲娜邹丽辉
- 关键词：传统文化大学生廉洁教育
- 培养学生的创新能力
- 2007年
- 创设问题情境,鼓励学生创新思维;课堂教学要发挥知识的智力因素,培养创新能力;激励学生大胆探索,培养创新思维能力。
- 陈元婕
- 关键词：问题情境创新思维
- 学分制浅议
- 2006年
- 本文主要论述了高等职业技术教育实行学分制的必要性,以及实行学分制对教学管理体系、课程选修制度、师资队伍建设等提出的新要求。
- 陈元婕
- 关键词：学分制选修课教学管理
- 浅谈新农村文化建设
- 2008年
- 建设社会主义新农村,把发展农业和农村经济、增加农民收入放在首位是必要的,但不能把文化建设与经济建设割裂开,甚至置于可有可无的地位。商品经济是高文化的经济,要发展经济就要发展文化。
- 陈元婕
- 关键词：新农村文化建设
- 对数学教学中研究性学习的几点看法
- 2006年
- 本文围绕在数学教学中开展研究性学习存在着的问题,提出开展研究性学习的着眼点及研究性学习的题材。
- 陈元婕
- 关键词：数学研究性学习题材着眼点
- 应用型本科高校《高等数学》基于网络环境下的“大班授课、小班研讨”教学模式的研究
- 2020年
- 针对应用型本科高校的高等数学课程大班授课过程中存在学生厌学、考试成绩偏低等诸多问题,基于探究性学习的教育理念,提出“大班授课、小班研讨”的合作性教学模式。以知识框架的建构和主体理论知识传授的大班授课为主体,以研讨案例、深入讨论、答疑解惑的小班研讨为辅助,力求实现优化教学资源,达到教学质量和教学效果的最大化收益。
- 张媛陈元婕万淑香池春姬刘春娥
- 关键词：大班授课高等数学
- 如何培养学生的创新能力
- 2008年
- 创设问题情境,鼓励学生创新思维;课堂教学要发挥知识的智力因素,培养创新能力;激励学生大胆探索,培养创新思维能力。
- 陈元婕
- 关键词：问题情境创新思维
- 大学生心理挫折分析及教育策略被引量：3
- 2005年
- 本文分析了大学生因受各方面竞争压力而导致的心理挫折感及其表现,提出了“理解”的教育理念,强调通过加强心理辅导,以预防因挫折而造成的不良心理,同时结合大学生心理特点,变外部压制为内部疏导,通过丰富的实践活动,不断改善当前大学生的心理状况。
- 陈元婕
- 关键词：大学生心理挫折教育策略
- 高职数学教学改革的思考
- 2005年
- 高职数学教育面临课时少、任务重、学生素质不高的现状。数学教学改革应紧紧围绕高职教育的培养目标和自身特点进行,在理论上和实践上不断探索,才能办出高等职业教育特色。
- 陈元婕
- 关键词：教学目的教学内容数学实验
