您的位置: 专家智库 > >

闫静

作品数:41 被引量:136H指数:8
供职机构:西安交通大学医学院第二附属医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金陕西省自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 12篇专利
  • 7篇会议论文

领域

  • 31篇医药卫生
  • 5篇文化科学

主题

  • 7篇手术
  • 7篇睡眠
  • 7篇睡眠呼吸
  • 7篇睡眠呼吸暂停
  • 6篇阻塞性
  • 6篇外科
  • 5篇低通气
  • 5篇肿瘤
  • 5篇教学
  • 5篇鼻咽
  • 4篇学法
  • 4篇抑制剂
  • 4篇头颈
  • 4篇切除
  • 4篇缺氧
  • 4篇下咽
  • 4篇下咽癌
  • 4篇间歇性缺氧
  • 4篇教学法
  • 4篇喉头

机构

  • 32篇西安交通大学...
  • 12篇西安交通大学
  • 3篇西安医学院
  • 1篇西安市中心医...

作者

  • 41篇闫静
  • 29篇侯瑾
  • 13篇祝康
  • 9篇夏翠
  • 9篇康全清
  • 7篇罗花南
  • 7篇盛颖
  • 6篇王正辉
  • 5篇王波涛
  • 5篇何莹
  • 4篇杨慧
  • 4篇任晓勇
  • 4篇高天喜
  • 4篇葛丽荞
  • 4篇许珉
  • 3篇郑国玺
  • 3篇许映龙
  • 3篇白芝兰
  • 3篇明婷
  • 3篇杜小滢

传媒

  • 4篇陕西医学杂志
  • 4篇山东大学耳鼻...
  • 3篇临床耳鼻咽喉...
  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇医学教育研究...
  • 1篇听力学及言语...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇山东大学学报...
  • 1篇中国耳鼻咽喉...
  • 1篇中南大学学报...
  • 1篇中华耳鼻咽喉...
  • 1篇第六届中国西...
  • 1篇2014第四...
  • 1篇中华医学会2...
  • 1篇第五届中国西...

年份

  • 3篇2022
  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 2篇2017
  • 5篇2016
  • 8篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
质子泵抑制剂治疗咽喉反流患者声嘶症状的疗效观察被引量:3
2015年
目的:探讨质子泵抑制剂(PPI)治疗咽喉反流(LPR)患者声嘶症状的疗效。方法:60例以声嘶为主诉LPR患者,随机分为A、B两组:A组(30例)给予金嗓开音胶囊治疗(1.2g/次,2次/d,口服,连用3个月);B组(30例)在A组的基础上同时加用奥美拉唑治疗(20mg/次,2次/d,口服,连用3个月)。在治疗前和治疗后1、2、3个月分别记录以下数据:反流症状指数(RSI),反流体征指数(RFS)和嗓音障碍指数(VHI),比较A、B两组上述参数变化的差异。结果:60例患者治疗前RSI和RFS分别与VHI评分比较,均呈显著正相关(r=0.823,P<0.01;r=0.873,P<0.01)。与治疗前相比,B组治疗后1、2、3个月的RSI和VHI的评分变化显著高于A组,差异有统计学意义(P<0.01)。B组治疗后1、2个月的RFS评分与A组比较差异无统计学意义(t=1.128,P>0.05;t=0.376,P>0.05),但治疗后3个月RFS评分显著高于A组(t=8.307,P<0.01)。结论:PPI治疗可显著改善LPR患者的声嘶症状。
罗花南马思敬高滢闫静侯瑾许珉
关键词:声嘶咽喉反流质子泵抑制剂
检测下咽癌lncRNA标志物的试剂在制备诊断下咽癌产品中的应用
本发明涉及生物医学技术领域,具体涉及检测下咽癌lncRNA标志物的试剂在制备诊断下咽癌产品中的应用。所述lncRNA标志物为RP11‑156L14.1,其核苷酸序列如SEQ ID NO.1所示。所述RP11‑156L14...
王正辉闫静任晓勇许映龙高天喜闫妍杨慧
文献传递
一种医用甲状腺肿瘤手术体位调节固定装置
本发明属于医学技术领域,尤其为一种医用甲状腺肿瘤手术体位调节固定装置,包括固定台主体,所述固定台主体的底部固定设置有支架,所述支架的内部通过螺丝固定安装有双杆伸缩机,所述固定台主体的一侧固定设置有限位室,所述双杆伸缩机的...
盛颖李阳梁建民闫静候炜
文献传递
耳鼻喉多功能器械盘
本发明公开了耳鼻喉多功能器械盘,包括盘体、分类机构、支撑板、吸盘、转动机构、连接机构、锁扣,该耳鼻喉多功能器械盘,首先通过该装置的分类机构,便于医护人员将各种类型的医疗器械通过分类的方式放入该装置内,当操作台面有放置区域...
侯瑾闫静杜小滢闫妍刘小红
文献传递
幼年间歇缺氧大鼠肝脏中IGF-1及IGFBP-3基因表达的研究被引量:1
2016年
目的:利用幼年间歇缺氧大鼠模型,研究胰岛素样生长因子-1(IGF-1)及胰岛素样生长因子结合蛋白-3(IGFBP-3)在肝脏中的表达,试图为OSAHS患儿可能存在的生长发育迟缓提供客观依据。方法:将24只大鼠随机分为3组,即对照组及轻、重度低氧组,对照组正常喂养,不加处理,将其他2组分别饲养于已模拟符合儿童OSAHS轻、重度条件的间歇缺氧箱内。每天循环间歇缺氧8h,共35d。至实验最后1d,处死取新鲜肝脏组织于液态氮固定,并置于-80℃冰箱冻存,进行IGF-1及IGFBP-3的分子生物学实验。结果:肝脏中IGF-1的mRNA表达半定量分析显示,3组之间差异有统计学意义(P<0.05),两两比较,轻度缺氧组高于对照组及重度缺氧组,差异有统计学意义(均P<0.05),对照组与重度缺氧组差异无统计学意义(P>0.05)。IGFBP-3的mRNA表达半定量分析显示,3组之间差异无统计学意义(P>0.05)。IGF-1在肝脏组织中表达量分析显示,3组之间差异有统计学意义(P<0.05),两两比较,对照组低于轻度缺氧组及重度缺氧组,差异有统计学意义(P<0.05);轻度缺氧组与重度缺氧组差异无统计学意义(P>0.05)。IGFBP-3在肝脏中的表达量,3组之间差异有统计学意义(P<0.05);两两比较,对照组高于轻度缺氧组及重度缺氧组,差异有统计学意义(P<0.05);轻度缺氧组与重度缺氧组差异无统计学意义(P>0.05)。结论:轻度缺氧组、重度缺氧组及对照组间IGF-1及IGFBP-3在肝脏中的转录与翻译水平与缺氧严重程度无明显关系。
闫静高天喜祝康夏翠侯瑾
关键词:胰岛素样生长因子-1胰岛素样生长因子结合蛋白-3
临床路径教学法在耳鼻咽喉头颈外科临床教学中的应用被引量:10
2016年
目的:探讨在耳鼻咽喉头颈外科临床教学中使用临床路径教学法的可行性。方法:将40名临床实习生随机分为两组,一组实施临床路径教学法,一组采用传统带教方式,实习结束进行理论及实践考核,问卷调查满意度,进行比较。结果:临床路径教学组综合成绩优于传统教学组,临床路径组满意度高于传统教学组。结论:临床路径教学法在耳鼻咽喉头颈外科临床教学中可提升教学效果。
祝康何莹夏翠闫静高滢侯瑾
关键词:耳鼻咽喉头颈外科学临床教学
后天性耳聋患者听觉中枢改变的DTI研究
目的:本研究拟运用磁共振弥散张量成像(diffusion tensor imaging,DTI)技术对后天性SNHL患者与正常听力人群进行全脑扫描,并选择特定的部位进行弥散相关参数的测量,通过分别比较两组人群与正常听力人...
祝康何莹白芝兰闫静
UPPP联合舌后部中线切除术围手术期严重并发症分析
目的:总结阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(obstructive sleep apnea hypopnea syndrome,OSAHS)患者行悬雍垂腭咽成形术(UPPP)联合舌后部中线切除术围手术期并发症的处理经验和教...
闫静侯瑾康全清任晓勇
p38丝裂原活化蛋白激酶信号通路抑制剂在慢性间歇性缺氧大鼠软腭重构作用的研究被引量:3
2016年
目的探讨p38MAPK抑制剂SB203580对慢性间歇性缺氧大鼠软腭重构的保护作用。方法总数60只雌性SD大鼠,被随机分为3组:对照组、缺氧组和缺氧+SB203580干预组。缺氧组和缺氧+SB203580干预组大鼠在自动控制间歇性缺氧试验箱饲养,均饲养35 d后,取大鼠软腭组织HE染色,免疫组化方法测定p38MAPK的表达,Western blot检测软腭组织p38MAPK和p-p38MAPK的表达。结果缺氧组软腭组织厚度增加最明显,缺氧+SB203580干预组软腭组织厚度增加程度减轻;缺氧组软腭组织中p38MAPK表达增高最明显,缺氧+SB203580干预组p-p38MAPK减低明显。结论 p38抑制剂SB203580通过减轻软腭组织中p-p38的表达,从而减轻慢性间歇性缺氧大鼠软腭的损伤。
葛丽荞明婷闫静侯瑾巩楠赵琳王翡
关键词:缺氧P38丝裂原活化蛋白激酶类
临床路径与循证医学相结合应用于心内科住院医师规范化培训被引量:16
2018年
目的探讨临床路径与循证医学相结合教学法在心内科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取在我院心内科住院医师规范化培训的60名学生作为研究对象,分为实验组和对照组,每组各30人,对照组采用传统的教学方法,实验组采用临床路径联合循证医学教学法,规范化培训任务结束后进行随堂测试和问卷调查评估教学效果。结果临床路径联合循证医学教学法组的学习成绩显著高于传统教学法组,实验组学生考核成绩为(86.2±3.4)分,对照组学生(79.0±4.6)分,差异有统计学意义(P<0.05);临床路径联合循证医学教学组对培训的满意度优于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论在心血管内科住院医师规范化培训教学中,临床路径联合循证医学教学法优于传统教学法。
苏丹韩锦郝广华闫静董新韩振华张明娟宋安齐
关键词:住院医师规范化培训心血管内科
共5页<12345>
聚类工具0