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金玲华

作品数:15 被引量:31H指数:3
供职机构:山西职业技术学院更多>>
发文基金:山西省教育科学“十五”规划课题山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇高校
  • 4篇心理
  • 4篇心理健康
  • 3篇大学生
  • 3篇视域
  • 3篇教育
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇心理咨询
  • 2篇人力资源
  • 2篇教师
  • 2篇辅导
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生幸福观
  • 1篇档案
  • 1篇档案服务
  • 1篇档案业务
  • 1篇档案业务指导
  • 1篇电影
  • 1篇电影品牌

机构

  • 10篇山西职业技术...
  • 2篇山西大学
  • 1篇沈阳市档案信...

作者

  • 13篇金玲华
  • 1篇许芳
  • 1篇辛志勇
  • 1篇王艳

传媒

  • 1篇世纪桥
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇兰台世界(上...
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇山西经济管理...
  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇中国报业
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇高等财经教育...
  • 1篇教育信息化论...
  • 1篇大学(研究与...

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2005
  • 1篇2004
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
心理咨询技术在高校辅导员谈心谈话中的应用探索被引量:1
2023年
学生的心理健康问题一直都是教育领域关注和研究的重点,心理健康与学生大学生活息息相关,高校辅导员作为学生最亲密的生活老师,对学生心理健康问题的关注不可忽视。本研究从高校入手,针对心理咨询技术在辅导员谈心谈话工作中的应用做出相应的探索,对以往高校谈心谈话工作存在的明显不足和问题进行分析,对心理咨询技术在高校辅导员谈心谈话工作中应用的必要性和意义进行论述,希望借助此研究为高校辅导员谈心谈话工作效用的发挥提供参考。
金玲华
关键词:心理咨询技术高校辅导员大学生心理健康
课程思政视域下大学生心理健康课程教学策略研究
2023年
随着社会经济的快速发展以及社会文化的多元化,大学生的心理发展也呈现多样化、极端化的趋势,这也对大学生心理健康课程教学提出了更高的要求。对此,在课程思政视域下,分析大学生心理健康课程教学中存在的不足之处,并提出以学生为中心教学渠道多样化、优化教师队伍、明确教学目标、挖掘教学资源等相应的对策,以期推动高校心理健康教育的持续发展。
金玲华
关键词:心理健康课程教学
当前国内高校心理危机干预的现状及对策研究被引量:6
2013年
论文分析了目前国内高校心理危机干预工作的现状和存在的问题:缺乏可操作性强的危机干预指导手册和统一的自杀风险评估标准;危机干预体系内各部门职责划分不明确,培训工作不到位;忽视危机过后危机当事人的心理重建和相关人员的后续支持性心理辅导。提出了危机预警、危机处理和危机过后三个阶段的重点改进思路、方法与对策。
金玲华王艳
关键词:高校大学生心理危机干预
高校网络心理咨询的理论思考及对策研究
2015年
高校网络心理咨询作为高校心理健康教育的新途径有其自身的特点和规律。文章分析了电子邮件、聊天软件、校园专题网站留言板等高校网络咨询形式的利弊,从咨询对象,咨询内容和咨询方法三方面探讨了高校网络心理咨询的适用范围,提出了加强高校网络心理咨询的具体策略。
金玲华
关键词:高校网络心理咨询心理健康教育
高职院校学生社会支持对自尊和抑郁的影响研究被引量:1
2024年
本研究旨在探讨社会支持对高职院校学生自尊和抑郁的影响,以及社会支持的干预措施对提高自尊和缓解抑郁的效果。本研究采用问卷法,对某高职院校的400名学生进行调查,使用社会支持评定量表、自尊量表和抑郁自评量表进行测量,并运用SPSS 22.0软件进行数据分析。结果表明:①高职院校学生的社会支持水平、自尊水平低于全国大学生的平均水平,抑郁水平高于全国大学生的平均水平;②高职院校学生的社会支持与自尊呈显著正相关,与抑郁呈显著负相关;③社会支持对自尊和抑郁的影响存在性别差异,女生受社会支持的影响更大;④社会支持对自尊的影响部分通过抑郁的中介作用实现;⑤开展社会支持的干预措施,可有效提高高职生的自尊水平,缓解其抑郁症状。
金玲华
关键词:高职院校学生社会支持自尊抑郁干预
中学校长的教师培养观研究
2010年
文章采用结构性访谈法考察了山西省9个地区的16位中学校长的教师培养观念。研究表明,校长们充分认识到了教师培养提高的重要性,校长的教师培养目标呈现出三个不同层次,培养对象重年轻教师,轻老教师,追求教师培养数量、质量、效益统一协调发展的观念,资源共享的开放式观念。
金玲华
关键词:中学校长
思想政治教育视域下的大学生幸福观教育研究
2024年
大学生幸福观教育是思想政治教育的重要内容,树立积极向上的幸福观意义重大,有助于培养全面发展的时代新人。针对当前大学生对幸福的理解偏差问题,高校应通过以高层次幸福观统领思想政治教育全过程、将幸福观教育的新内涵贯穿思政课始终、以现代信息技术扩展大学生幸福观教育空间等策略,优化幸福观教育环境,完善幸福观教育内容。
金玲华
关键词:思想政治教育幸福观教育大学生
新媒体视域下心理育人优化策略研究
2024年
新媒体不仅改变了传统的信息传播方式,也为高校心理育人工作提供了丰富的教学资源。与此同时,新媒体也对高校学生的成长造成了一定的负面影响。本文分析了新媒体对高校心理育人工作的影响,提出了优化心理育人工作的策略。
金玲华
关键词:新媒体国产电影电影品牌
论高校心理健康教育教师的专业发展被引量:13
2011年
文章阐述了目前我国高校心理健康教育师资的现状,剖析了心理健康教育教师专业发展的内涵和专业特点,提出了主动学习、自我成长、朋辈交流、专家督导、参与科研、服务社会等心理健康教育教师专业发展途径。
金玲华
关键词:心理健康教师发展
大数据背景下高校二级心理辅导站创新育人机制构建被引量:1
2022年
随着社会经济的迅速发展,社会价值观多元化趋向愈发显著,大学生的心理健康教育也成了高校不可忽视的工作内容。当前,各个高校开始建设二级心理辅导站,以解决学生心理问题。基于此,分析大数据背景下二级心理辅导站的建设,探究育人机制的创新发展,旨在为高校心理健康教育工作的开展提供借鉴。
金玲华
关键词:高校大数据创新育人
共2页<12>
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