邓云洲
- 作品数：41 被引量：257H指数：8
- 供职机构：广州大学附属中学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题广州市哲学社会科学规划项目广东省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字政治法律更多>>
- 高等教育投资的社会收益:基于台湾就学贷款制度的分析
- 2011年
- 目前,台湾高等教育已经逐渐迈入普及化阶段,政府投资高等教育对人力资本的提升功不可没,而就学贷款作为政府投资高等教育的一条重要途径,为台湾社会的发展带来了有目共睹的收益。文章从教育投资理论出发,分析台湾就学贷款的实施所产生的社会收益,以期将其实施经验作为进一步完善大陆国家助学贷款制度的参考。
- 王红邓云洲
- 关键词：高等教育投资人力资本社会收益
- 论教育现代化与人的现代化的双重意义被引量：13
- 1998年
- 论教育现代化与人的现代化的双重意义广州师范学院邓云洲我国教育理论界所展开的有关教育现代化的讨论，其观点和理论都有发人深省之处。但总的看来，许多学者往往采用描述性的办法，把教育现代化因素罗列起来说明教育现代化之必须，似乎过于囿于对教育现代化内容的诠释上...
- 邓云洲
- 关键词：教育现代化教育理论教育内容描述性学者
- 西方教育理论在中国移植应用的若干方法论问题
- 1998年
- 19世纪下半叶,中国古老封建帝国的大门被打开后,各种西方思潮开始引进,这反映了人们对中华文明复兴之渴望。五四运动揭开了中华文明复兴的序幕;至70年代末,以经济建设为中心的改革开放。
- 邓云洲张人杰
- 关键词：民族教育理论文明复兴方法论问题道尔顿制西方思潮
- 论市场经济条件下教育价值选择及取向被引量：1
- 1994年
- 我国经济体制由计划向市场经济的转换,使得诸多与过去单一计划经济相适应的社会经济结构发生变化,这种结构性变化不仅会引出新的社会格局,也将演化出新的价值观念。可以说我们正处在社会发展的转折点上,处在从计划经济向市场经济、传统社会向现代社会变迁的历史交叉桥上。我们不仅要选择价值取向及意识,而且还必须对各种选择进行评价。不仅要发展市场经济,而且必须选择与市场经济相适应的教育价值取向。因为教育改革的成败与否,在很大程度上取决于人们的教育价值取向是否发生根本变革,而人们的教育价值取向。
- 邓云洲
- 关键词：教育价值取向中国传统教育社会主义教育中国现代教育社会变迁
- 后现代伦理思潮的道德教育意蕴被引量：26
- 1999年
- 本文简要评述后现代主义理论特征与伦理道德观。
- 邓云洲
- 关键词：后现代理论伦理观道德教育
- 做一名幸福的教书人
- 2015年
- 不知从什么时候开始,感动竟成了我们生活中的奢侈品。很多老师抱怨：现在的学生太难被感动了;很多学生说：现在的老师太不会感动别人了。感动愈来愈成为教育中的稀缺资源。有人说,社会的急速发展是以人类情感的巨耗为代价的。新工业时期,人们行迹匆匆,猎取每一次可能的机会,无暇他顾。
- 邓云洲
- 关键词：人类情感被教育者
- 教师的心境及其精神世界
- 2010年
- 我们的教师年复一年、日复一日从事着既相同又不相同的教育教学工作，他们用同样的教材和方法教授着一批又一批不同的学生，其教育教学效果的评价，我们的学校管理往往囿于技术层面。其实，细心观察，我们一点也不难发现：教师在不同的心境下所进行的教育教学活动其效率是迥然各异的。我们的教师因为家庭背景、受教育状况、
- 邓云洲
- 关键词：教师心境教育教学工作教育教学活动教学效果学校管理
- 需求进化理论视野中的民办教育需求分析——以广州市为例
- 2015年
- 研究在构建民办教育需求进化模型基础上,以2008年至2012年数据为例,深度剖析广州市各级各类民办教育的需求进化适应情况,分析其中PESTER的影响。需求进化模型在教育事业发展过程中具有较强的指引性,因此建议从引导潜在需求、重视时代需求进化、调整吸引性教育需求进化步伐这三方面予以改进。
- 毛蕾邓云洲吴开俊
- 关键词：民办教育
- 做一个幸福的教书人
- 2011年
- 时下,无论是政界还是文化界都在倡导提升'幸福感',经济学界弄出了个'幸福指数'。连广州市'小市长'评选的征文都必须与'幸福'有关,看来'幸福'确实是时下一个很热议的话题。随着社会经济的发展,人们更多的关注生活本身的价值与意义。
- 邓云洲
- 关键词：社会进步人性关怀怡情
- 案例教学:一种可供教育学教学移植的范例被引量：105
- 2001年
- 邓云洲
- 关键词：案例教学教育学教学教学模式MBA教学
