赵丹丽
- 作品数：7 被引量：21H指数：3
- 供职机构：浙江大学国际教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
- 浅谈医学留学生管理干部、班主任与辅导员的角色定位及分工被引量：2
- 2014年
- 目的:通过对医学留学生管理现状的分析,探讨目前留学生管理中存在的留管干部角色不清、定位不明的尴尬现象产生的原因以及可能的调整发展趋势。方法:基于法约尔管理理论原则,对留学生管理队伍分工内涵进行审视。结果:对留管干部、班主任、辅导员进行角色定位。结论:针对三类留管干部建立了"入口-过程-出口"分工模式。
- 赵丹丽
- 关键词：角色定位分工
- 浙江大学来华临床医学专业留学生教学管理的探讨被引量：10
- 2015年
- 随着中国经济的快速发展以及高等教育对外开放程度的提高,来华留学生教育也随之蓬勃发展。近年来,尤其是来华医学类留学生数量保持较快增长的趋势。来华留学生的数量增多,也给留学生的教育管理带来了巨大的挑战。如何提高教学质量,培养合格的国际医学人才是工作的重心。本文浅谈目前我校临床医学留学生(MBBS)教学环节存在的问题及解决策略。
- 樊立洁杨晓蕾罗梦淇赵丹丽
- 关键词：留学生
- 医学留学生校园归属感的研究——基于浙江大学医学院留学生的调查数据被引量：1
- 2015年
- 了解浙江大学医学院留学生归属感现状，以浙江大学医学院大一新生与高年级留学生为研究对象，通过调查问卷对其在校的文化、伙伴、活动、情感、毕业归属感进行调研分析。两类留学生因所处的学习阶段不同，在各项调查中表现均有所差异，文化归属上大一新生有所突破，伙伴归属上高年级学生较新生生更理想，活动归属上两类学生都更倾向旅游观光类，情感上高年级学生较新生更易孤单，毕业生归属上高年级评价更低。需要通过留学生学生组织的建设，留学生科研活动的开展，以及留管干部工作模式的创新等方面的不断增强留学生校园归属感。
- 赵丹丽
- 关键词：留学生归属感
- 论思想道德修养与法律基础课程教学中公德教育的开展
- 2017年
- “思想道德修养与法律基础”课中思想道德修养部分内容可以围绕“中国梦”概括为从国家到社会的多个层面，每一个层面的落实都离不开公民的品德，即公德教育的内容。而我国传统道德教育中，公德教育即为缺失，需要我们在课堂教学中通过“理论．案例．模拟”的教学方式将公德教育带入实践，形成常态。
- 赵丹丽
- 关键词：基础课中国梦公德教育
- 高校留学生辅导员队伍专业化建设的路径和机制研究被引量：3
- 2015年
- 文章通过对高校留学生辅导员发展现状的分析,探讨目前留学生辅导员专业化发展受限的原因及可能的调整发展趋势,对留学生辅导员的发展进行定位。基于留学生辅导员职业期望审视专业化发展通道,规划留学生辅导员队伍专业化建设的路径与机制,获得＂四位一体＂的留学生辅导员角色,为留学生辅导员专业化建设提供发展思路。
- 赵丹丽
- 我国高校交叉学科研究团队发展路径研究
- 随着科技的不断进步与发展，交叉学科研究已经日益成为国际尖端研究的趋势。高校交叉学科研究的发展有力地促进了高校优势学科资源的整合、研究人员的互补以及新的学科增长点的产生。交叉学科研究团队建设是交叉学科发展的基础，高水平的交...
- 赵丹丽
- 关键词：研究团队学科建设
