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谷陵

作品数:15 被引量:40H指数:4
供职机构:中央民族大学国际教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 14篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 10篇汉语
  • 7篇教学
  • 4篇美国名校
  • 4篇名校
  • 4篇汉语教学
  • 3篇教学管理
  • 3篇教学模式
  • 3篇国际汉语
  • 2篇对外汉语
  • 2篇听力
  • 2篇听力练习
  • 2篇中文
  • 2篇中文教育
  • 2篇练习
  • 2篇练习设计
  • 2篇教学模式研究
  • 2篇国际汉语教学
  • 1篇地缘
  • 1篇地缘优势
  • 1篇对外汉语教学

机构

  • 13篇中央民族大学
  • 2篇北京语言大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇北京外国语大...
  • 1篇教育部
  • 1篇云南师范大学
  • 1篇红河学院
  • 1篇国家开放大学

作者

  • 15篇谷陵
  • 1篇王祖嫘
  • 1篇杨丽姣

传媒

  • 5篇汉语国际传播...
  • 2篇云南师范大学...
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇曲靖师范学院...
  • 1篇国际汉语教学...
  • 1篇第十届国际汉...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2003
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国际汉语教师入职培训初探
2013年
本文以教师专业发展及教师知识的相关理论为依据,对普林斯顿北京汉语暑期项目和美国各大学联合汉语中心暑期汉语项目的教师入职培训进行个案分析,观察新手教师如何在密集型汉语教学项目中快速掌握教学技巧,发展教师实践知识,提出对国际汉语教师入职培训的一些启示。
谷陵
关键词:国际汉语教师入职培训教师专业发展教师知识
美国名校在华汉语精英式强化教学模式中的学业评价体系研究
2014年
学业评价体系是教学管理体系的重要组成部分,为教学模式的顺利实施服务。美国名校在华汉语教学项目中,普遍采用精英式强化教学模式,对学生学习行为要求极高。完善的学业评价体系是精英式强化模式确保教学效果的重要教学管理措施之一,其特点主要为:评价实施过程化,评价手段多样、内容全面,评价标准模糊、动态、开放。
谷陵
关键词:学业评价体系美国名校教学管理
美国名校在华汉语强化教学模式研究
对美国名校汉语教学模式的研究符合国际汉语教学学科发展在理论上和实践上的需要。本文的研究内容分为两个部分。 第一部分借鉴语言学、心理学、教育学、管理学等多种学科的理论,主要运用定质研究的方法,对美国名校在华汉语教学模式的3...
谷陵
关键词:美国名校汉语教学教学管理教学模式研究
文献传递
面向中学生的汉语国际教育合作发展新路径研究——以“泰国高中生高质量汉语教育赴华培训”项目模式为例被引量:1
2019年
当前,来华留学生形势发生了重要变化,汉语强化项目模式探索十分必要。本研究基于"泰国高中生高质量汉语教育赴华培训"项目实践,分析了项目的教学模式创新,项目实施效果,项目管理的经验及挑战等。研究认为,面向"一带一路"沿线国家中学生的来华留学生教育极具发展潜力,西部地区高校可利用地缘优势,开展多模式探索,拓展汉语国际教育合作发展新路径,促进汉语国际教育规模化水平及质量层次的提升。
杨丽姣谷陵
关键词:地缘优势
对外汉语初级阶段听力练习考察与设计
教材建设在学科建设和教学实践中都占有举足轻重的地位。一门课程开设得成功与否,很大程度上取决于所用的教材。教材直接影响教学的质量和效率。因此,教材编写和建设历来受到各门学科的高度重视。 听力课作为一门以训练和培养听力技能为...
谷陵
关键词:图式理论任务教学听力理解练习设计
文献传递
国际中文教育数字资源建设现状与展望被引量:18
2021年
大数据时代,数字资源已成为国际中文教育的重要基础性条件。通过对全球范围内国际中文教育数字教材、慕课、微课、网站、app,以及典型的中文教学平台资源的全面调研,我们发现:(1)海内外数字教材共3679册,其中中国开发的有1744册,占总量的47.40%;(2)慕课共485门,主要分布于11个慕课平台;(3)微课共计近4700个,主要来自四大微课赛事和国内流行的视频网站;(4)中文网站共400余个,在架app 272款。在政府推动、企业行动、科技驱动下,各类数字资源整体呈现出资源种类不断增多、规模不断扩大的态势。随着高新技术的注入,越来越多的高科技产品将推动国际中文教育高质量发展。
郭晶吴应辉谷陵周雳侬斐马佳楠崔佳兴董晓艳
关键词:数字资源数字教材网站APP
略论美国中文沉浸式教育的成功因素及发展前景被引量:4
2020年
美国中小学中文沉浸式教育近年增长迅速,其独特的教学模式和良好的效果引人瞩目。从外部实现条件和项目内部设计角度分析项目的成功因素,并对其未来发展趋势进行前瞻性分析。可以看到,总体上,美国中文沉浸式教育将保持乐观的发展前景,“融合型”传统教育目标仍占重要地位,双向沉浸的区位分布主要与华人人口分布呈正相关;而“添加型语言能力”成为主流目标,单向沉浸将是中文项目的最大增长点,项目衔接建设和师资专业化是突破发展瓶颈的关键,“互联网+”中文沉浸式教育的条件基本成熟,未来可期。
王祖嫘谷陵
关键词:中文
ChatGPT对国际中文师资培养的影响与应对
2023年
ChatGPT的面世代表着人工智能技术发展拐点的出现,并意味着人工智能时代到来的速度将迎来非线性跳跃式增长。在国际中文教育领域,ChatGPT将给国际中文师资培养带来何种影响,我们应该如何应对?研究从对ChatGPT的定位和意义、对知识学习和生产方式可能带来的改变出发,讨论了二语学习需求以及学习内容和方式可能出现的变化,并认为国际中文教师这一职业不会消亡。与此同时,国际中文师资培养需要进行战略性调整,以应对ChatGPT技术将在国际中文教育领域工作环境中带来的快速需求变化:培养方向应从通用汉语师资转向职业中文师资;未来的中文教师应具备更高的信息技术素养,应能够将ChatGPT与中文教学深度融合;教师培训师将取代教师教育者,并成为国际中文师资培养的主力军。
谷陵
关键词:人工智能师资培养
英汉形态变化、语法范畴异同比较被引量:9
2003年
本文以语言学的理论为基础,结合汉语词汇和语法的具体情况作了关于形态变化、语法 范畴以及组合、聚合关系的探讨。
谷陵
关键词:语法范畴
美国名校在华汉语强化教学模式研究——兼谈国际汉语教学模式研究理论与方法
对美国名校汉语教学模式的研究符合国际汉语教学学科发展在理论上和实践上的需要。本文的研究内容分为两个部分。   第一部分借鉴语言学、心理学、教育学、管理学等多种学科的理论,主要运用定质研究的方法,对美国名校在华汉语教学模...
谷陵
关键词:美国名校国际汉语教学课堂教学教学管理
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