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蔡翥

作品数:34 被引量:222H指数:8
供职机构:安徽医科大学更多>>
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相关领域:哲学宗教医药卫生经济管理文化科学更多>>

文献类型

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作者

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  • 1篇2007
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  • 3篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
留守儿童心理韧性与主观幸福感被引量:9
2013年
目的探讨积极心理学取向的团体辅导干预留守儿童心理韧性与主观幸福感的效果。方法采用问卷法对7~9年级部分班级学生进行调查,筛选被试并分为同质的两个小组,干预组进行积极心理学取向的团体辅导并进行后测。对照组不进行干预并进行后测。结果①对照组前后测结果没有显著差异。目标专注(t=-1.92,P>0.05)、情绪控制(t=-1.15,P>0.05)、积极认知(t=-1.40,P>0.05)、家庭支持(t=-1.46,P>0.05)、人际协助(t=-0.49,P>0.05)、心理韧性(t=-1.75,P>0.05)和主观幸福感(t=-1.65,P>0.05);②干预组前后测心理韧性与主观幸福感差异显著。目标专注(t=-2.77,P<0.05)、情绪控制(t=-2.42,P<0.05)积极认知(t=-2.08,P<0.05),家庭支持(t=-2.01,P<0.05)、人际协助(t=-2.35,P<0.05)、心理韧性(t=-2.15,P<0.05)和主观幸福感(t=-2.48,P<0.05)。结论积极心理学取向的团体辅导干预对留守儿童的心理韧性和主观幸福感具有良好效果。
刘旺发蔡翥
关键词:积极心理学团体辅导留守儿童心理韧性主观幸福感
关系资本:农民阶层分化的有力路径——安徽两村实地调查被引量:16
2005年
在中国农村大规模、高速度的社会阶层分化进程中,“关系”正被作为一种社会资本,为农民理性行动者所发掘,成为其获取优势社会地位、实现利益最大化的有力路径。本文将研究视角放在微观层次上,选择关系资本为分析路径,以实地调查和理论研究相结合的形式,研究当代中国农村,特别是以安徽为典型形态的中部地区农村农民的社会阶层分化问题,探讨转型期关系资本与农民阶层分化问题的关联。
蔡翥朱士群
关键词:农民关系资本阶层分化
大学生强迫症状与认知灵活性、应对方式的关系研究被引量:2
2020年
目的:探讨大学生强迫症状、认知灵活性和应对方式的关系,为大学生心理健康教育提供参考性依据.方法:采用强迫量表修订版(OCI-R)、认知灵活性问卷(CFI)、简易应对方式问卷(SCSQ)、焦虑自评量表(SAS)和贝克抑郁自评量表(BDI)对687名大学生进行调查.结果:①高强迫症状组和低强迫症状组在认知灵活性总分[(64.06±10.13)分vs(69.42±10.23)分]、可选择性[(41.23±8.38)分vs(44.01±7.95)分]、可控性[(22.83±3.93)分vs(25.41±4.07)分]、积极应对[(22.28±7.17)分vs(23.92±5.79)分]、消极应对[(11±4.37)分vs(9.19±4.22)分]、SAS[(46.84±9.8)分vs(37.85±9.09)分]和BDI[(12.57±8.83)分vs(5.94±7.28)分]上差异有统计学意义(t=-5.192,P<0.001;t=-3.354,P=0.001;t=-6.375,P<0.001;t=-2.482,P=0.013;t=4.163,P<0.001;t=9.379,P<0.001;t=8.087,P<0.001);②认知灵活性总分、可选择性、可控性及积极应对与强迫症状总分均呈负相关(r=-0.199,r=-0.121,r=-0.263,r=-0.130,P<0.01);消极应对与强迫症状呈正相关(r=0.163,P<0.01);③认知灵活性的可控性维度、消极应对和积极应对对强迫症状有预测力(β=-0.208,0.096,-0.087).结论:认知灵活性水平越高、多采用积极应对方式、较少使用消极应对方式的大学生强迫症状越少.
睢鹏娇朱春燕许飞飞王雪杰陈璐余凤琼蔡翥
关键词:大学生强迫症状
马克思阶级分析理论及其当代价值
马克思提出阶级分析理论已有一个半世纪多了。这期间,社会发展变化巨大,社会分化急剧。从世界范围看,阶级虽然仍然存在,但是社会阶级构成状况发生了很大的变化。资本主义社会分化出现了新的动向,工人阶级内部有了很大分化,中间阶级日...
蔡翥
关键词:阶级分析社会分化社会分层
文献传递
高中生焦虑与应付方式的相关研究被引量:6
2013年
目的探讨高中生焦虑与应付方式的特点以及两者之间的关系,为学校实施有效的干预措施提供依据。方法应用焦虑自评量表和应付方式问卷,随机抽取250名学生进行问卷调查。结果①高中生焦虑总均分为(45.77±10.76),31.2%的学生存在不同程度的焦虑情绪,以轻度为主,占20.8%;②高三学生焦虑水平显著高于高一学生(F=2.975,P<0.05);高三和高一学生的解决问题、求助因子得分显著高于高二学生(F=11.330,P<0.01;F=3.756,P<0.05);高三学生的自责因子得分显著高于高一学生(F=6.041,P<0.05);高三和高二学生的幻想因子得分显著高于高一学生(F=5.007,P<0.05)。结论高三学生焦虑水平较高,女生比男生焦虑水平更高,更偏好用退避的应付方式。
刘旺发刘晓莲蔡翥吴庆
关键词:高中生焦虑焦虑自评量表
社会支持对慢性病患者身心健康的影响被引量:45
2006年
慢性疾病已经成为威胁现代人健康的头号问题。社会支持作为影响人们身心健康的重要因素,在减轻疾病压力、帮助人们应对压力以及减少心理不适、增进身体健康等方面发挥着重要的作用。从社会网络理论的视角,考察社会支持对慢性病患者身心健康的影响,提出相应的社会支持对策。
蔡翥
关键词:社会支持慢性疾病身心健康
团体辅导对大学生领悟社会支持的干预效果被引量:10
2014年
目的探讨积极心理学取向的团体辅导对大学生领悟社会支持的干预效果。方法采用团体辅导的方法对安徽地区一所高校的35位大学生进行干预,采用实验组对照组前后测研究的实验设计,验证团体辅导的效果。结果团体辅导后,实验组被试的领悟社会支持水平前后测差异显著提高(t=-2.957,P<0.05);而对照组被试的前后测没有显著差异。结论积极心理学取向的团体辅导对大学生的领悟社会支持状况有良好的干预作用。
李晶晶蔡翥刘旺发
关键词:积极心理学大学生团体心理辅导领悟社会支持
贝尔的后工业社会理论解析被引量:6
2001年
贝尔的后工业社会理论是以同马克思讨论社会发展问题为起点构建的 ,他运用知识中轴原理的范式 ,建立后工业社会的知识 -技术决定论 ,试图总结与预测科学技术革命条件下国家垄断资本主义发展的社会后果。对贝尔的后工业社会理论进行解析 ,将有助于我们了解、把握资本主义社会的发展动态 ,并对中国现代化进程中的社会选择和未来计划有一定的借鉴意义。
蔡翥
关键词:社会结构变化社会选择社会计划社会学家
童年期心理创伤对抑郁症患者情绪调节策略、述情障碍的影响被引量:11
2017年
目的探究童年期心理创伤对抑郁症患者情绪调节策略和述情障碍的影响。方法纳入抑郁症患者(n=78)和正常对照被试者(n=80),采用童年期创伤量表、情绪调节量表、多伦多述情障碍量表对两组测评。结果 (1)相比对照组,抑郁症组较少采用认知重评策略(P<0.01),存在明显的述情障碍(P<0.01),童年期情感虐待、情感忽视、躯体忽视经历较高(P<0.01,P<0.05);(2)相关分析中,认知重评和性虐待、情感忽视呈显著的负相关性(P<0.05);述情量表总分和情感虐待、性虐待呈显著正相关性(P<0.05,P<0.01),外向型思维与性虐待呈显著正相关性(P<0.01)。结论抑郁症患者存在情绪调节功能失调和述情障碍,可能与童年期心理创伤有关。
王雪张蕾汪凯蔡翥
关键词:抑郁症情绪调节策略述情障碍
大学教学交往存在的问题与对策分析——从社会心理学视角出发被引量:7
2007年
面对当前高等教育实践领域存在的低效教学交往的社会事实,本文从社会心理学视角出发,深入挖掘大学教学交往的本质特征,探寻造成大学教学交往障碍的根源,尝试性讨论实现良性大学教学交往的有效策略,为大学教学交往活动的顺利展开提供理论支持。
蔡翥
关键词:大学教学教学交往社会心理学
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