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苗伍君

作品数:12 被引量:4H指数:1
供职机构:佛山科学技术学院文学院英语系更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文学
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇佛教
  • 3篇池田大作
  • 2篇日语
  • 2篇宫泽贤治
  • 1篇学法
  • 1篇艺术
  • 1篇日语教学
  • 1篇社会结构
  • 1篇诗歌
  • 1篇农民
  • 1篇情境
  • 1篇情境性
  • 1篇自我
  • 1篇自我牺牲
  • 1篇文学
  • 1篇教学探索
  • 1篇教育
  • 1篇教育观
  • 1篇交际
  • 1篇交际性

机构

  • 5篇佛山科学技术...
  • 2篇内蒙古大学

作者

  • 7篇苗伍君
  • 1篇张舒予

传媒

  • 3篇佛山科学技术...
  • 1篇辽宁省交通高...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
12 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
我国社会结构的变动与影响被引量:1
2013年
古代的中国,分裂统一,王朝迭起。到了近代,屡次受到外国侵略者的侵略,社会再次动荡。而现在,新中国崛起,改革开放,我们重视科学技术,力求创新。我国社会结构的巨大变动,对于各个方面的影响深远。我国直到20世纪初期国内才有社会学课程,起步比西方国家晚。随着社会的发展,社会结构的研究日渐成为社会学中的重点。本文简略说明中国自古以来的社会结构体系,分析当代中国的社会结构的变动历程,探求我国社会结构变动的影响。
苗伍君
关键词:社会结构
宫沢賢治における農民に对する救济思想——『グスコーブドリの伝記』『農民芸術概論』を中心に
宫泽贤治是世界上著名的童话作家和农民诗人。近年来,国内外宫泽贤治相关的研究正在逐步升温。在日本,专门成立了“宫泽贤治研究学会”,在一定层面上推动了宫泽贤治的多方面研究。比如有关“科学,宗教以及艺术”的研究,“乌托邦的理想...
苗伍君
关键词:宫泽贤治农民艺术自我牺牲
文献传递
池田大作诗歌小论
2020年
池田大作是世界著名的教育家,宗教家,社会活动家及作家。在池田大作浩瀚的文学作品中,诗歌沐浴着佛光,充满着朝气,聚集着正气,作为一股清流呈现在世人面前。而在众多的诗歌作品中,能够看出池田大作的慈爱,悲悯之心。
苗伍君张舒予
关键词:池田大作诗歌佛教
佛教视角下池田大作的儿童教育观
2018年
池田大作是日本著名的宗教家、教育家、作家。他热衷于研究儿童教育,人权教育。他和众多学者有过关于教育方面的"对话",还著有《孩子的世界》、《孩子们是未来的宝贝》等多种儿童教育方面的书籍。形成了池田大作独特的教育伦理。这些教育伦理里深深地渗透着"缘起"、"多样性"、"万物共生"、"他人主义"等佛教思想。
苗伍君
关键词:佛教池田大作儿童教育
浅论池田大作与宫泽贤治笔下的“儿童文学”
2015年
池田大作的童话"宣扬善念"、"注重自然与人的融和"、"侧重于人性和平等",是童话界的瑰宝。宫泽贤治的童话描写,情感细腻真挚,致力于创建人间幸福的"乌托邦的理想世界"。二者的童话在"利他主义""美好世界的建设"等方面有一定的相似处。但从童话中体现出来的思想方面来看还是有一些不同点的,具有可比性。池田大作的童话中不难发现其"平等、自由、博爱、和平"的创价思想;在宫泽贤治作品中看到的是"哪怕牺牲自己,也要幸福他人"的救济思想。
苗伍君
关键词:池田大作宫泽贤治儿童文学佛教
二外日语实用快乐教学法的探索
2015年
多年来,二外日语的教学一直是备受瞩目的话题。与传统的日语教学不同,本文旨在探索实用、快乐日语教学法。大致分为知识面的拓宽、课堂形式的多样化、应用多媒体和语音教学等教学手段的多样化,采取"ゼミ""シャドーイング"等教学手段。
苗伍君
关键词:二外日语
新时期自觉实践教学法指导下的日语教学探索被引量:1
2018年
20世纪初以来,语言学、心理学、社会学等学科的发展给外语教学法注入了新的血液。在众多纷繁复杂的教学法中,自觉实践教学法是在直接法、翻译法、对比法之后应运而生的以心理学为依据的教学法。自觉实践法的实施有利于学生交际性、社会实践性以及自觉学习性等能力的培养。
苗伍君
关键词:日语教学交际性情境性
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