胡金玲
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
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- 第二语言语用习得与课堂教学被引量：1
- 2009年
- 第二语言学习者语用能力的培养是外语教学的重要目标。课堂教学在第二语言语用能力发展中起着重要作用。文章通过分析培养语用能力的三种理论模式,探讨影响语用能力习得的因素,并提出如何通过课堂教学来提高学生的第二语言语用能力。
- 张丽萍李婧胡金玲
- 关键词：语用习得语用能力课堂教学
- 一种英语教学用的阅读装置
- 本实用新型公开了英语教学技术领域的一种英语教学用的阅读装置，包括固定架，固定架上设有支撑组件和阅读组件，阅读组件包括放置箱和固定台，放置箱中设有第一放置槽、第二放置槽和第三放置槽，第一放置槽的顶部设有写字板，固定台上设有...
- 胡金玲
- 文献传递
- 如何营造高职英语课堂氛围被引量：3
- 2009年
- 从教师应注重师生感情的培养,教学方法要灵活多样,应精讲多练、突出重点、分散难点,应允许学生提出自己的见解,应使用幽默语言,应注重学生口语能力的培养等六个方面,阐述了英语课堂教学气氛的营造。
- 胡金玲李婧
- 关键词：英语教学课堂教学口语语言
- 浅析学生之软性管理
- 2008年
- 随着我国教育改革的不断深入,传统的学校管理模式受到来自各方面的挑战.面对诸多前所未有的新情况,现代学校教育的学生管理工作的明天究竟何去何从?本文尝试走出学生硬性管理的框架模式,探索教育实践中对学生实施软性管理的可行性及应该注意的几个问题,以期对今后新型学生管理模式的探索与改善能有所裨益.
- 胡金玲
- 关键词：硬性管理软性管理
