罗华
- 作品数：7 被引量：41H指数：4
- 供职机构：重庆邮电大学更多>>
- 发文基金：博士科研启动基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 组织绩效考核中的政治行为分析被引量：5
- 2011年
- 从组织资源的有限性、信息不完全、组织利益分配体系的零和博弈特性角度分析了绩效考核政治产生的原因,在简要评价绩效考核政治对组织发展的负面影响的基础上,根据引发组织成员政治行为的动机,提出使用利益机制和程序机制约束政治行为的方法。
- 罗华安世全
- 关键词：绩效考核政治
- 我国高校市场营销人才培养面临形势与发展方向分析被引量：1
- 2014年
- 我国高等教育和人力资源市场发生了重大变化,加上信息技术迅速发展,很大程度上改变了人们的消费方式和习惯,传统的市场营销行为模式和高等院校的市场营销人才培养方式面临着巨大的挑战,这对高校高层次市场营销人才培养模式改革提出了新的要求,因此必须探索和研究差异化的市场营销专业发展模式,以提高不同高校培养的市场营销人才的差异性,适应不同类别、不同层次的社会需求。
- 何建洪罗华
- 关键词：市场营销
- 企业创新能力与核心竞争力培育被引量：1
- 2007年
- 核心竞争力是企业获取持久竞争优势的重要途径，是企业谋求持续成长或长久生存的法宝。现在被广泛提及的核心竞争力的概念是C·K·普拉哈拉德和汉默尔（Praharad ＆ Hamel 1990年在始佛商业评论》上发表的文章《公司核心竞争力》中提出来的。由于这一概念很好地解释了企业之间持续的绩效差异的原因，至少是从逻辑形式上给出了企业获取竞争优势的最有效路径，因此这一概念一经提出，就得到了广泛的响应。然而，到目前为止，这一理论还不成体系，究其原因，在于多数研究者将核心竞争力的作为一个孤立的概念进行解释，而不去关注其理论渊源，认为核心竞争力是一种突然进发出来的天才的发明，而不是对原有理论的拓展与延伸。
- 何建洪罗华
- 关键词：企业创新能力公司核心竞争力持久竞争优势绩效差异
- 高校创新型教师的特征及创新型教师的培养被引量：10
- 2007年
- 创新型教师的主要特征是具有强烈的创新动机、健全的创新人格特征和较强的教育创新能力。目前,创新型教师成长中还有不少问题和制约因素,高校应从内外找原因对症下药:一方面,要引导教师更新教育观念,激发教师的职业成就感,形成创新的内在驱动力;另一方面,要创设有利环境,建立激发创新行为的激励机制。
- 罗华何建洪
- 关键词：高校创新型教师
- 创新型企业的形成:基于网络能力与战略创新导向影响的研究被引量：16
- 2015年
- 以企业网络能力禀赋对创新型企业的影响为切入点,在证明网络能力四个维度:愿景能力、构建能力、关系管理能力和关系控制能力对创新型企业存在显著影响的基础上,探讨了企业战略的创新导向在这一影响过程中的扰动作用,并应用调研数据对这种作用进行了验证。结果发现战略的创新导向在网络能力与创新型企业间起着显著的调节作用,高的战略创新导向会增强网络能力对创新型企业的正向作用;而低的战略创新导向则会弱化网络能力对创新型企业的正向作用,甚至可能使这种作用的方向发生逆转。这表明企业在战略层面强化创新导向,引导资源向创新活动集聚,促进组织内崇尚创新的氛围的形成,才有利于网络能力禀赋与战略的匹配,促进创新型企业的建设。
- 何建洪贺昌政罗华
- 关键词：网络能力创新型企业
- 大学创业教育与学生创新精神、创业能力关系研究被引量：5
- 2012年
- 本文分析了大学创业教育对学生创业能力的影响,以及创新精神在这一影响过程中的中介作用,结果发现:大学创业教育对学生创新精神的提升和创业能力的培养都具有重要的作用,创业教育既可以直接提高学生的创业能力,也能够通过创新精神对学生的创业能力产生间接影响。因此,大学的创业教育除了要致力于提升学生的创业能力外,还应当致力于培养学生的创新精神。
- 何建洪罗华
- 关键词：创业教育创业能力中介作用
- 基于需求的我国高校工商管理人才培养分析被引量：3
- 2011年
- 本文从我国工商管理教育发展现状入手,结合我国工商管理专业学生的素质与能力结构,分析了工商管理人才培养的意义及基本方式,指出市场对工商管理专业学生的需求实质是对学生所具有的素质与能力的需求,这种需求是我国高校制定和实施工商管理专业人才培养战略的基础和出发点,我国高校应就此制定相应的人才培养战略和措施。
- 罗华何建洪
- 关键词：工商管理
