线联平
- 作品数：35 被引量：40H指数：4
- 供职机构：北京市教育委员会更多>>
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- 2014年首都基础教育 继往开来 进一步深化首都基础教育综合改革
- 2014年
- 2013年,党中央对全面深化改革作出了总体部署,描绘了未来发展的宏伟蓝图。一年来,北京市基础教育系统深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,坚持把教育放在优先发展的战略位置,紧紧围绕深化基础教育领域综合改革,统一思想、凝聚共识、统筹规划、狠抓落实,努力让孩子们享有更好、更公平的教育,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。一分耕耘,一分收获,在社会各界的关心和支持下,在全市基础教育工作者的共同努力下,2013年首都基础教育各项任务圆满完成。
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- 关键词：教育综合改革教育科学教育系统
- 促进高中发展 创新教育督导
- 2011年
- 为贯彻落实国家和北京市《规划纲要》精神,北京市人民政府教育督导室围绕普通高中教育督导制度建设,开展了为期一年的高中教育督导调研工作,在调研中了解高中学校发展现状,思考促进普通高中多样化发展的职能与策略。本期,我们将他们对此项工作的认识理解以及调研的初步发现呈现出来,以期增进交流、对话。
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- 关键词：教育督导《规划纲要》
- 聚焦“北京2013教育督导与评价研讨会” 实现教育现代化需要建设高素质教师队伍
- 2013年
- 教育大计,教师为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是教育事业发展的基础,是教育现代化的建设者、实践者,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》把加强师德建设,提高教师业务水平,提高教师地位待遇,健全教师管理制度,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，作为新时期教育事业改革发展的重要战略任务。
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- 关键词：教育督导教育现代化教师队伍教师业务水平
- 英法教育督导制度考察录被引量：3
- 2010年
- 为进一步了解英法两国教育督导的体制、机制和运行模式，加强和完善北京市教育督导法律制度，做好《北京市教育督导条例》立法工作，2009年9月，北京市教育督导考察小组一行6人，对英法两国教育督导制度进行了为期10天的考察和交流。考察期间，我们先后拜访了教育行政管理部门——法国国家教育部、
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- 关键词：教育督导制度英法教育行政管理部门国家教育部法律制度
- 北京高等教育投资体制的国内比较被引量：2
- 2008年
- 本文通过把北京市与我国东、中、西部的高等教育在其经济发展不平衡的背景下,从高等教育的投资规模、投资效益、投资结构等多方面进行了比较研究,归纳出北京高等教育投资体制的基本特征,并根据北京市高等教育未来的发展规划,对北京市未来高等教育投资体制提出了一些相应的改革建议。
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- 关键词：高等教育
- 北京市高等教育拨款制度的改革与创新——基于对英格兰高等教育拨款制度的考察被引量：4
- 2007年
- 拨款制度作为高等教育财政体制的一个核心部分,由拨款组织结构体系和拨款机制构成。拨款制度涉及三个问题:如何通过财政拨款制度的改进促进高等教育的质量提高?采取什么样的经费分配方式使资金使用更加公平、有效?如何将对高等学校的评估结果纳入拨款过程以建立完善的问责机制?基于这些问题,笔者在对英格兰的实地考察中,重点考察了其高等教育拨款制度。在考察的基础上,建立一个分析高等教育拨款制度的基本框架,分析英格兰高等教育财政拨款制度的具体构成与特征;简要概述近几年北京市在这方面的改革经验,进而提出进一步改革和创新的一些建议。
- 线联平孙志军陶春梅梁岩松
- 关键词：高等教育拨款制度问责机制
- 首都高等教育发展的重要任务被引量：1
- 2016年
- 高等教育在新的发展阶段面临繁重的任务,应遵循的基本原则是巩固成果、优化结构、深化改革和鼓励创新。首都高等教育发展的重要任务是坚持立德树人,培育和践行社会主义核心价值观;深化教育教学改革,提高高等教育人才培养质量;推动科研创新,提升首都高校创新发展原动力;创新体制机制,释放首都高等教育发展活力;扩大社会服务,提升首都高等教育贡献力和影响力。这"四项原则"和"五项任务"能保证首都高等教育向高水平迈进并取得新的成果。
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- 关键词：首都高等教育高校综合改革立德树人社会主义核心价值观
- 改革开放30年首都高等教育发展的回顾与思考被引量：1
- 2008年
- 在纪念改革开放30周年之际，回顾总结首都高等教育发展的光辉历程和宝贵经验，对于我们全面深刻地认识历史，深入贯彻落实党的十七大精神，在新的历史起点上，以科学发展观统领全局，全面推进首都高等教育现代化，构建有中国特色、首都特点的高等教育体系具有重大而深远的意义。
- 线联平
- 关键词：高等教育发展高等教育现代化高等教育体系认识历史光辉历程
- 关于编制首都高教“十一五”发展规划几个问题的探讨
- 2006年
- 当前，各高校都在研究编制“十一五”发展规划。那么，在编制规划时需要关注的重点和难点是什么？如何找准首都高等教育所处的历史方位，清醒地分析高等教育所面临的机遇和挑战。明确自己的发展方向等，这些都是人们所关注的问题。为此，本刊特约北京市教育委员会副主任线联平、北京教育科学研究院副院长吴岩分别撰写了《关于编制首都高教“十一五”发展规划几个问题的探讨》和《审视“十一五”首都高等教育规划难点》两篇文章，供各校在编制规划时学习参考。
- 线联平
- 关键词：高等教育历史方位教育规划
- 让孩子过一个轻松愉快的假期
- 2009年
- 学生们盼望的暑假又要来临了。
暑假，顾名思义，就是在炎热的夏季，让学生从紧张的学业中“走出来”，去接触丰富的社会生活，观察平时无暇顾及的事物，陶冶性情，休养生息，以便以更加饱满的精神和喻悦的心情，投入到下一个阶段的学习中去。
- 线联平
- 关键词：假期愉快孩子陶冶性情休养生息
