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秦玲玲

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：吉林师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇受教育机会
  • 1篇农村
  • 1篇农村小学英语
  • 1篇农村小学英语...
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育机会
  • 1篇教育机会公平
  • 1篇教育机会均等
  • 1篇教育权
  • 1篇教育权利
  • 1篇教育权利平等
  • 1篇机会公平
  • 1篇教学

机构

  • 1篇吉林师范大学

作者

  • 1篇秦玲玲

传媒

  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
在农村小学英语教学中落实教育公平的策略
2010年
教育公平是指人们对教育资源科学配置和教育机会公平供给的认识价值，其核心是公民受教育权利平等和受教育机会均等。它的内涵可以分为三个层次：一是确保人人受教育的权利和义务平等，二是确保提供的受教育机会和条件相对平等，三是教育成功机会和教育效果的相对均等。这就是说，每个学生接受同等水平的教育后能达到一个最基本的标准，包括学生的学业成绩上的评价公平和教育质量的公平以及目标层面上的公平。
秦玲玲
关键词：教育公平小学英语教学教育权利平等农村教育机会公平教育机会均等受教育机会
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