您的位置: 专家智库 > >

盛永生

作品数:13 被引量:84H指数:4
供职机构:暨南大学文学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 7篇语言文字
  • 6篇文化科学

主题

  • 6篇谈话节目
  • 5篇电视谈话
  • 5篇电视谈话节目
  • 5篇汉语
  • 3篇语言
  • 2篇修辞
  • 2篇主持人
  • 2篇节目主持
  • 2篇汉语修辞
  • 2篇访谈节目
  • 1篇第二语言习得
  • 1篇电视访谈
  • 1篇电视访谈节目
  • 1篇电视栏目
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻采访
  • 1篇修辞学
  • 1篇语篇
  • 1篇语体
  • 1篇语体学

机构

  • 12篇暨南大学
  • 3篇深圳商报社
  • 1篇安徽大学
  • 1篇上海财经大学

作者

  • 13篇盛永生
  • 2篇张敏
  • 1篇魏守伦
  • 1篇黎运汉
  • 1篇王永德

传媒

  • 3篇新闻知识
  • 2篇修辞学习
  • 1篇暨南学报(哲...
  • 1篇阜阳师范学院...
  • 1篇中山大学学报...
  • 1篇平顶山学院学...
  • 1篇第三届全国语...
  • 1篇第三届全国语...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 4篇2005
  • 4篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1998
  • 1篇1900
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
采访提问语的形成及使用原则被引量:2
2008年
"提问",是新闻采访中必不可少的一个环节。成功的提问,不但可以顺利完成既定的采访任务,还常常能锦上添花,引出采访对象灵光一现的精彩回答。相对于众多不同媒介的新闻采访而言,提问在电视访谈节目中的地位更是举足轻重。一个电视访谈节目的可视性如何,很大程度上决定于主持人提问得巧不巧。因此,我们关于新闻采访提问语的“解剖”,就选中了电视访谈节目这只“麻雀”。
张敏盛永生
关键词:新闻采访提问语电视访谈节目主持人媒介
寻找访谈节目访问线索被引量:1
2005年
访谈节目近几年来在全国各个电视台越来越'火'.中央电视台的访谈节目可以说是受众最多、影响最大.本文旨在通过重点分析中央电视台的访谈节目,来寻找其中一些规律性的东西--访谈节目主持人的现场访问线索.
盛永生魏守伦
关键词:访谈节目节目主持人受众
电视谈话节目主持话语的基本话目分析
本文对电视谈话节目主持话语进行了基本话目分析。文章围绕话目分类及研究意义、诱发类话目、诱发类话目的组合模式、附和类话目等进行了阐述。
盛永生
关键词:汉语会话语言交际语言应用
文献传递
汉语言文字学
该文借鉴话语分析的理论与研究方法,主要是英国伯明翰学派课堂会话的话语分析模式,探讨了电视谈话节目主持语言的话语模式及规律.该文把每期电视谈话节目语篇划分为六个结构层次:话篇>话章>话段>话回>话步>话目.其中话篇是最高层...
盛永生
关键词:电视谈话节目语篇
文献传递
试谈如何增强大学生的语文能力
1998年
大学语文作为理工农医等专业学生的一门公共基础课,越来越受到各方面的重视,学生也由原来的被动学习变为主动要求上这门课〔1〕。这一趋势是令人鼓舞的,但同时也对老师提出了更高的要求:即如何在教学中激发兴趣、传授学习方法,真正提高大学生的文化素养和运用语言的...
盛永生
关键词:作家作品语文表达能力社会背景授课方式文学发展
电视谈话节目主持话语的基本话目分析
一理论背景以辛克莱(J.Sinclair)和库特哈德(M.Coulthard)为代表的英国伯明翰学派(the Birmingham School)在系统地研究了课堂上的语言交流之后,提出了一套话语分析的等级结构模式,共由...
盛永生
文献传递
汉语修辞的文化阐释
盛永生
关键词:汉语修辞
电视谈话节目主持话语的基本话目分析被引量:56
2004年
根据话目在不同话步中作用的不同,电视谈话节目主持话语的话目,可总分为三大类:起始类、应答类、附和类,其中起始类、附和类是主持话语中的主要话目类别。起始类话目包含提名、补充、陈述、提问、请求、建议六种类别;附和类包含了反馈、帮助、评论、重述四种分类。研究各话目的组合规律及出现语境对主持话语分析具有重要的意义。
盛永生
关键词:谈话节目节目主持话语分析
《实话实说》的八种开场白
2005年
<实话实说>是一个成功的谈话节目,也是中央电视台的一个名牌栏目.这种低成本、高效益的节目样式已经成了众多电视台仿效的对象,现在看来全国各地的谈话节目可谓是风起云涌,同时有许多电视栏目也开始采用'谈话式'的形式播放.
盛永生张敏
关键词:《实话实说》谈话节目节目样式电视栏目开场白
第二语言习得的中介语理论述评被引量:10
2005年
该文从中在介语概念入手,对第二语言习得的中介语研究进行了综述和评价。内容包括中介语的来源和产生模式,中介语的特性,可变性理论和可变语言能力模式,国内有关的理论探讨和汉语中介语的研究等,文章最后对中介语理论及研究进行了评价。
王永德盛永生
关键词:中介语语言能力
共2页<12>
聚类工具0