王莉
- 作品数：30 被引量：32H指数：3
- 供职机构：安阳工学院更多>>
- 发文基金：河南省政府决策研究招标课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律历史地理更多>>
- 大学生体育行为的社会学管窥被引量：1
- 2009年
- 本文从社会学视角,对河南省大学生的体育行为进行了研究,阐述了体育行为的内涵;通过调查折射出社会环境对大学生体育行为的影响。
- 王莉冯燕
- 关键词：大学生体育行为社会学
- 健康城市视域下学生体育健康行为养成路径——以安阳市大学生为例被引量：1
- 2023年
- 该研究通过文献资料法、访谈法、问卷调查法等方法,对安阳市大学生健康行为现状进行调查,分析其存在问题及原因,剖析其影响因素,并提出行为养成路径建议。现阶段,安阳市大学生体育健康行为的问题主要集中表现为学生缺乏体育意识,学校对体育健康文化氛围的营造不足,线上体育课程与学生健身需求的不匹配,学生参与体育运动项目缺乏多样性,在运动过程中缺乏专业的体育指导。并提出要创造良好的社会体育环境,加强学校体育与社区体育相结合,提高学生体育参与率,增加社会体育指导员数量;继续加强学校在培养学生健康体育行为方面的实践教学改革;家庭层面要重视体育锻炼的重要性,营造良好的家庭体育氛围;合理利用运动类APP促进学生进行自主锻炼。
- 王艳艳肖嘉林王莉王振康
- 关键词：健康体育行为
- 跑酷运动在高校体育教学中的可行性研究被引量：1
- 2010年
- 结合跑酷运动的功能，根据国家对大学生身体素质的要求，本文认为高校开展跑酷运动有其独特的有利条件，同时又丰富了学生的需要，实现了学校体育的目标，提高了学生综合素质。
- 张龙王莉
- 关键词：高校跑酷运动体育教学
- 河南省公务员体育消费现状与影响因素分析
- 2012年
- 本研究运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法,对河南省公务员的体育消费现状进行调查,主要包括其体育消费内容、体育消费的目的、体育消费水平以及体育消费的影响因素分析。研究结果表明:公务员体育消费主要以休闲娱乐、健身为目的;体育消费以实物消费为主,消费水平总体不高;影响公务员体育消费的主要因素有:(1)工作、时间因素;(2)社会文化因素;(3)体育消费服务设施因素;(4)体育表演、比赛因素;(5)意识、观念因素;(6)个人兴趣因素等。本研究旨在为实施全民健身与构建和谐社会提供一份建设性的理论决策依据。
- 王莉
- 关键词：公务员体育消费
- 从“和谐校园”的视角审视高校体育合作教学的群体效应
- 2010年
- 以小组合作学习与群体效应的内涵为切如点,阐述了群体教学效应能有效地增进师生关系、生生关系的建立,进一步提出了小组合作学习的群体效应是构建和谐校园的润滑剂.
- 王莉
- 关键词：高校体育和谐校园
- 审视SOHO人的休闲运动方式被引量：3
- 2009年
- 随着互联网信息化高速发展催生出一个全新的行业——外贸SOHO族,是21世纪最令人激动的新兴潮流。SOHO人的生活方式所带来的运动不足等健康隐患,使研究SOHO人的健身方式显得更加迫切。休闲运动作为余暇生活的一种运动形式不仅能弥补SOHO人的运动不足且能够提升其生活质量。
- 王莉张龙
- 关键词：休闲运动健康审视
- 体育健身对青少年情绪与心境影响的实验研究
- ＜正＞本文利用心理实验法,采用POMS量表对68名青少年实施12周跟踪实验测量,并对青少年的体育健身与情绪和心境的关系如实探究。研究结果:1)有计划、有规律的体育健身可以有效改善青少年的情绪与心境状态,增进心理健康。2)...
- 王莉
- 文献传递
- 论采茶健身操在体育教学中的应用
- 2016年
- 采茶健身操是一项现代运动项目,在全国范围内广泛开展,深受广大学生的喜爱,作为学校体育的一部分,采茶健身操选项课也深受广大学生的喜爱,而在采茶健身操选项课中采取的教学方法随着项目的发展以及现代教育理论研究的不断深入而呈现多样化趋势。开放式教学法是基于传统闭锁式课堂所提出的创新性教学方法理念,近年来在我国各高校得到了不同程度的实践。
- 王莉
- 关键词：体育教学开放式教学
- 体育教学生命化回归思考
- 2017年
- 采用文献资料法阐述了体育发展时代价值;阐述了体育教学中生命含义的特殊性。从体育教学中两个有生命个体——学生与体育教师的角度,指出体育教学生命化的价值定位,"以人文本",尊重生命、关注生命、提升生命质量,以生命的发展和完善的价值回归,来实现体育教学生命化的价值取向。
- 王莉
- 关键词：体育教学生命化
- 高校体育环境的研究综述被引量：4
- 2012年
- 目前对体育教学环境的研究还缺乏系统的理论与模式。传统研究方法只是注重对体育教学过程中所必备的场地、器材设施现状进行探讨,而很少涉及到社会环境、规范环境,这种研究无疑是不够全面的。生态学研究方法把体育教学环境分为自然环境、社会环境和规范环境三个方面,并把三个环境系统看作体育教学环境的三个子系统,注重在研究的过程中探讨子系统中各因素对体育教学的影响,这无疑拓宽了体育教学环境的内涵,有利于体育教学环境系统理论的建立。
- 王莉时如意
- 关键词：高校体育环境研究方法
