王维群
- 作品数：60 被引量：497H指数：12
- 供职机构：遵义医学院附属医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省社会发展科技计划中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理生物学更多>>
- 高师体育学院(系)继续教育教学内容与课程设置改革之研究被引量：7
- 2000年
- 综观目前我国高师体院(系)的继续教育教学内容和课程设置，可以发现许多与可持续发展战略相悖之处，正是基于这种情况，文章结合国内外的继续教育改革，对我国高师体院(系)的教学内容和课程设置等现状进行分析与研究，旨在为培养可持续发展的21世纪中学体育教师提供一些建议和思索。
- 王家宏刘志民王维群李翔李心华
- 关键词：继续教育教学内容课程设置
- 运动对骨代谢调节激素和生化指标的作用被引量：7
- 2007年
- 目的:科学的体育锻炼对人的骨密度有积极的影响,综述运动对骨矿生化成分、骨形成生化标志物及骨吸收生化标志物的影响,以期为开展健骨运动处方的研究、探讨运动对骨质疏松的防治机制提供研究思路。资料来源:应用计算机检索Medline数据库1979-01/2003-12期间的相关文章,检索词“Exerciseortraining,boneormetabolism”,限定文章语言种类为English。同时计算机检索中国期刊全文数据库1990-01/2003-12期间的相关文章,检索词“运动或训练,骨或代谢”,限定文章语言种类为中文。资料选择:对资料进行初审,选取与运动对骨影响有关的文章,纳入标准:随机临床实验及基础研究,有对照组等。排除标准:重复研究或综述类文献。资料提炼:共收集到40篇关于运动对骨代谢或骨有关的实验或综述文章,选用24篇,分别为不同强度运动对骨矿生化成分、钙调节激素、骨形成和骨吸收指标的影响。排除16篇为重复研究或综述类文献。资料综合:①运动对骨矿生化成分的影响:血钙水平与运动负荷呈正比,持续运动后24h恢复阶段内,血钙增加,在两个持续运动之间的休息阶段钙离子和甲状旁腺素的变化削弱。②运动对钙调节激素的作用:钙磷代谢和骨再建过程主要受甲状旁腺激素、1α,25(OH)2D3及降钙素的调节。在最大无氧运动后即刻甲状旁腺素的分泌受到短暂的抑制,恢复阶段中又被刺激,交感神经的兴奋可能会引起甲状旁腺素水平的提高;甲状旁腺素浓度在运动中增加。③运动对骨形成指标的影响:体育运动对骨代谢的影响作用要依赖于运动的性质而定。游泳运动可以使血清骨钙素、B型血清碱性磷酸酶和Ⅰ型前胶原羧基端前肽等骨形成生化标志物显著升高,而骨吸收生化标志物I型胶原交联N末端肽显著下降。④运动对骨吸收生化指标的影响:通过对血浆抗酒石酸酸性磷酸酶活性在运动中
- 张红品王维群
- 关键词：骨质疏松骨质吸收
- 胰岛素样生长因子-1(IGF-1)在运动性脊髓损伤中的作用被引量：2
- 2013年
- 脊髓损伤是一种严重的中枢神经系统损伤,常发生在车祸、坠落、暴力以及体育运动中,导致患者不同程度的感觉和运动功能障碍。脊髓损伤良好的预后需要控制炎症反应、继发性细胞凋亡、神经脱髓鞘改变及促进轴突再生与神经回路重建。胰岛素样生长因子-1被认为能控制神经细胞凋亡,同时促进轴突再生及少突胶质细胞增生。将外源IGF-1基因用特定载体导入损伤局部细胞使其持续表达,并结合康复训练可能有助于功能重建。
- 张云王维群
- 关键词：脊髓损伤胰岛素样生长因子-1细胞凋亡
- 中年女科教人员健美操和全面身体锻炼运动处方的研究被引量：2
- 2002年
- 本研究采用全面身体锻炼(强度:71%HRmax,内容:耐力、力量、柔韧和平衡能力)和有氧健身操(强度:67%HRmax,)运动处方,指导22位中年女科教人员进行了8周锻炼(3次周.45分/次),并测定比较其锻炼前后体重指数(BMI)、腰臀比(WHR)、肺活量指数、安静时心率和血压及中国成人体质测定规定的8项指标.研究结果表明:经8周锻炼后,两组(每组11人)的台阶指数均显著下降(p＜0.05),安静心率则稍下降(p＞0.05),健美操组两指标变化的幅度均高于全面组.两组的肺活量指数均升高,但仅健美操组的升高具统计学意义.
- 王维群郭红邓树勋黄玉山
- 关键词：身体锻炼中年运动处方WHR科教人员健美操
- PBL教学法在脊柱外科护理教学中的应用及对学生整体素质的影响分析被引量：1
- 2018年
- 目的:探讨在脊柱外科护理教学中运用PBL教学法的效果及对学生整体素质的影响。方法:择2017年9月到2017年12月间脊柱外科60例护理实习生实施研究观察,实施随机数表分组:传统组(n=30)、干预组(n=30),对传统组实习生实施传统教学法,对干预组实习生实施PBL教学法,对比不同教学方式的教学效果。结果:干预组学生专科理论、临床技能成绩较传统组显著升高(P<0.05),干预组学生教学后团队协作能力、自学能力、应变能力、沟通能力、思维能力评分较传统组显著升高(P<0.05)。结论:在脊柱外科护理教学中运用PBL教学法可提升教学效果,并改善学生整体素素养。
- 陈萍王维群
- 关键词：PBL教学法
- 高原训练对骨骼肌机能的影响被引量：4
- 2005年
- 本文对目前国内外关于高原训练以及各种模拟高原训练对骨骼肌毛细血管、骨骼肌酶、骨骼肌蛋白质和糖原、骨骼肌抗氧化能力等方面的影响进行了综述,旨在为科学的高原训练提供一些依据。
- 陆彩凤王维群张红品
- 关键词：骨骼肌
- 对老年人太极拳锻炼健身作用的研究综述被引量：5
- 2003年
- 对长期坚持太极拳锻炼的老年人各器官系统机能改善的研究状况做了综述,旨在为今后老年人参加太极拳锻炼提供理论依据。
- 张红品王维群东芬
- 关键词：老年人太极拳体育锻炼健身作用
- 后路经椎板间隙全内镜术治疗腰椎间盘突出症的护理探讨被引量：1
- 2016年
- 目的探讨后路经椎板间隙全内镜术治疗腰椎间盘突出症的护理模式与方法。方法总结本科后路经椎板间隙全内镜术治疗腰椎间盘突出症患者56例,对患者实施有效的病情观察及护理操作,全面的心理护理及功能锻炼指导等围手术期护理,其效果评价采用JOA,VAS评分。结果 42例患者术后第1天下地行走,14例术后第2天下床行走,术后2-4 d出院,住院期间无护理并发症发生。本组患者术前JOA评分9.8±2.3,VAS评分7.6±2.2分;术后JOA评分26.6±1.2,VAS评分2.6±0.7;术前术后评分差异有统计学意义（P〈0.05）,术后JOA改善指数为16.6±1.2;术后JOA评分改善率68%。结论术前充分的心理护理减少了患者对脊柱内镜手术的顾虑,术后积极的下床活动指导消除了患者对手术效果的担忧。有效的围手术期护理是腰椎间盘突出症患者接受内镜技术治疗后顺利恢复的重要措施。
- 蒋中艳王维群彭仕杉夏同霞苏鲜花
- 关键词：腰椎间盘突出症护理
- 血管内皮细胞生长因子与运动被引量：1
- 2007年
- 本文阐述了血管内皮细胞生长因子(VEGF)的生物学及其对血管生成的作用,并对相关研究对于急性运动和运动训练对骨骼肌VEGF表达影响的报道进行了综述。
- 陆彩凤王维群戴海滨
- 关键词：VEGF血管生成
- PBL教学法在脊柱外科培养护生循证护理思维模式中的应用效果
- 2018年
- 目的:分析PBL教学法在脊柱外科培养护生循证护理思维模式中的应用效果。方法:2017年1月-2017年12月,选取在本校100名脊柱外科学生为研究对象,运用计算机随机抽取方式将其分为对照组以及观察组各50例,对照组运用传统教学方法,观察组应用PBL教学法,对比两组知识掌握水平以及培训满意率。结果:观察组学生知识掌握水平显著优于对照组,观察组学生知识培训满意率96.00%显著高于对照组80.00%,P<0.05。结论:脊柱外科培养护生循证护理思维模式采用PBL教学法可保证培训质量,提升培训满意率,值得在临床培训范围内进行普及以及推广。
- 王维群陈萍
- 关键词：PBL教学法脊柱外科循证护理
