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王晓环

作品数:7 被引量:15H指数:2
供职机构:哈尔滨商业大学外语学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文学
  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇大学英语
  • 3篇英语教学
  • 2篇托尼·莫里森
  • 2篇文化
  • 2篇莫里森
  • 2篇黑人
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理导向
  • 1篇性心理
  • 1篇学生心理
  • 1篇英语教学现状
  • 1篇英语现状
  • 1篇语言
  • 1篇语言智能
  • 1篇职高
  • 1篇神话
  • 1篇生心

机构

  • 6篇哈尔滨商业大...
  • 2篇牡丹江大学
  • 1篇佳木斯大学

作者

  • 7篇王晓环
  • 2篇关英波
  • 1篇杨迪

传媒

  • 2篇牡丹江大学学...
  • 1篇教育探索
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇林区教学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2000
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
托尼·莫里森的文化情结与《所罗门之歌》
2008年
美国后现代主义小说家托尼·莫里森的作品大力推崇黑人民族文化,在其作品《所罗门之歌》中,黑人民间神话传说、黑人宗教、超自然因素贯穿全书。一方面,她把丰富的黑人文化展现在读者面前,帮助读者进一步了解这个饱受身心磨难的民族;另一方面,通过这些神话、宗教的运用,呼吁黑人同胞回归黑人民族文化,从民族文化中寻求本民族的精神和主体意识。
王晓环关英波
关键词:文化情结民族文化
“多元智能”理论在大学英语教学中的应用
2009年
从阐述“多元智能”理论在大学英语教学中的应用入手,探讨利用“多元智能”弥补以往英语教学中的机械、刻板的不足。通过开发学生的个人潜能,强调对受教育者个体差异性的认同与尊重,提高学生学习英语的兴趣,从而提高大学英语的课堂教学效果,提高大学英语教学质量。
王晓环
关键词:语言智能英语教学
把握住学生的心理——谈大学英语教学
2000年
近年来,在外语教学中还存在着许多问题,本文仅就如何把握学生的心理状态,克服学生的不良心理现象方面进行了深刻分析,旨在提高大学的外语教学质量.
王晓环
关键词:心理导向惰性心理学生心理大学英语教学
熵化与美国后现代主义文化——评托马斯·品钦的《熵》被引量:2
2008年
《熵》是美国后现代主义代表作家托马斯.品钦的一部短篇小说。在这部小说中,品钦首次运用热力学第二定律即熵定律来隐喻日益混乱的后现代社会。从反主流文化、碎片文化、缺乏交流的封闭式文化来评析品钦的短篇小说《熵》,可窥见美国后现代文化的熵化现象。
王晓环
关键词:美国文化反主流文化
对高职高专公共英语教学现状的调查及教改措施被引量:2
2008年
"实用为主,够用为度"是高职高专公共英语的教学目标,但这一目标在实施过程中却遇到了很多问题和情况,高职高专公共英语现状不容乐观。本文针对存在的问题进行全面分析,找出了问题的根源并提出了一些教学改革的建议。
关英波王晓环
关键词:高职高专英语现状教学改革
基于多模态理论和3-Class教学模式的大学英语课件研发与思考被引量:8
2013年
在大学英语教学理论指导下,经过实践探索,笔者基于多模态理论研发了"3-Class"多模态课件。课件由八个单元组成,每个单元分为Before-class、In-class、After-clas(s课前、课中、课后)三大部分;其中Before-class为与单元主题相关的课前预习部分,After-class为与单元主题相关的课后复习、课后拓展指导部分,In-class为授课的主体课件,分为导读、精读、拓展三部分。利用本课件能够实现课前、课中、课后的全程化教学,形成了立体化自学跟踪指导教学模式,真正体现了科研为教学服务的宗旨。
杨迪王晓环
黑白文化的冲突——托尼·莫里森笔下的黑人文化被引量:3
2008年
美国后现代主义小说家托尼.莫里森的三部小说再现了黑人民族文化的历史、文化冲突及对黑人文化未来的思考。
王晓环
关键词:文化
共1页<1>
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