王振权
- 作品数：15 被引量：33H指数：3
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 院校研究:西部民族地区高等教育模式演进的“欠发达经验”——以新疆个案为例
- 通过田野工作,本文对少数民族地区高等学校的发展特色、教育模式的历史演进进行了以院校研究为范式的个案研究,揭示了教育发展中可能被教育研究者忽视的"欠发达经验"。
- 王振权
- 关键词：院校研究演进个案
- 文献传递
- 文本细读:中国古典教育话语的叙事范型被引量：2
- 2007年
- 在中国传统文化语境下,中国古典教育话语具有相应特点的话语范式。中国古典教育思想的保存文本不仅具有理论话语范型的特点,而且还具有以“教育情境”说话论理叙事范型的研究特色。
- 王振权
- 关键词：文本细读教育情境
- 西部民族地区高等教育模式演进的'欠发达经验'--新疆个案
- 通过田野工作，本文对少数民族地区高等学校的发展特色、教育模式的历史演进，进行了以院校研究为范式的个案研究，揭示了教育发展中可能被教育研究者忽视的"欠发达经验"。
- 王振权
- 关键词：院校研究演进个案
- 论享受教育被引量：1
- 2006年
- 享受教育的逻辑起点是生命哲学。教育价值的当代追问,需要对享受教育是什么、为什么、教育的可享受性等做出基于生命哲学的应答与发展性阐释。作为一种肯定性的教育存在,享受教育在理念和实践层面上具有时代的文化契合性与合理性。享受教育提出的目的就在于让教育敞开并回归真善美本质,教育人在教育生活中达至教育幸福。
- 王振权肖建芳刘闽
- 关键词：生命享受教育教育生活
- 发展与超越：欠发达区域教育发展模式国际比较研究
- 发展是当今世界的时代土题。自上个世纪50年代以来，世界上无论是欠发达国家和地区还是研究这些区域的学者纷纷聚焦“发展”问题。然而，时至今天，只有少数一些国家和地区实现了由“欠发达”向“发达”的转变。“发展”依然是世界上最大...
- 王振权
- 关键词：欠发达区域教育发展模式
- 文献传递
- 文莱教育及其对我国教改的启示被引量：3
- 2007年
- 介绍并分析了文莱的教育结构与体系及其特点,并在此基础上提出了文莱教育对我国教改的几点有益启示.
- 肖建芳王振权
- 院校研究：西部民族地区高等教育模式演进的“欠发达经验”——以新疆个案为例
- 通过田野工作，本文对少数民族地区高等学校的发展特色、教育模式的历史演进进行了以院校研究为范式的个案研究，揭示了教育发展中可能被教育研究者忽视的“欠发达经验”。
- 王振权
- 关键词：高等教育模式历史演进院校研究
- 文献传递
- “中亚教育经济圈”:西部地方高校在国家战略中的地位与作为--国家利益与教育安全的国际视域
- 基于中亚地区国际战略地位的提升，毗邻中亚国家的中国西部高校在世界关系国家利益格局中越来越凸现出国际交往与教育安全意义。西部地方高校在国家对高等教育的布局中，不仅担负区域经济社会发展人才培养的功能与使命，服务国家西部大开发...
- 王振权
- 关键词：教育安全
- 西部民族区域高等教育人才培养的“梯田模式”被引量：4
- 2007年
- 新疆大学作为边疆民族区域地方高校,肩负着培养少数民族高层次人才的主要职能。在发展实践中,逐步建构起以“梯田模式”为基本特征的民族高等教育人才培养体系:夯实两个基础平台、构建三个质量维度和突出一个德育制高点,即“汉语授课模式”+“分层培养模式”的智育大平台,“科技班模式”+“少数民族理工科人才培养模式”+“特色学科高层次人才培养模式”的三个质量维度,以及“三课模式”的德育制高点,并在人才培养全过程贯穿因材施教与按需施教的多维互动。
- 王振权肖建芳张晓帆
- 关键词：民族高等教育
- 中亚五国“共同教育空间”及其启示被引量：13
- 2006年
- 中亚五国是我国西部近邻,部分区域的教育发展曾经达到发达国家水平。历经上个世纪90年代至今国际国内经济社会转型的曲折发展,“共同教育空间”成为中亚教育改革发展的区域动力。其机制及对各国教育发展的实际影响,对我国构建区域教育共同体及“中亚教育经济圈”都有所启示。
- 王振权薛山红
- 关键词：中亚五国教育空间教育共同体社会转型国内经济经济圈
