王冲
- 作品数：39 被引量：36H指数：4
- 供职机构：大连理工大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术社会学更多>>
- 影响高校教师研究意向要素的实证研究被引量：1
- 2016年
- 教师的科研意向对科研产出有着重要影响,关系到一所高校的发展动力和社会影响力。通过对不同属性的高校教师自身评定结果进行单因素方差分析等发现,高职称教师、男性教师以及"985"和"211"大学教师的研究意向较强;民办大学和市属大学的教师对学校的科研制度、政策、资源的满意度相对较低,文科领域教师的教学活动与研究活动相背离的倾向较明显。通过结构方程模型分析发现,影响教师研究意向的诸要素中,高校对教师的研究要求导致了研究时间的不足;而高校科研资源、制度保障能够直接促进教师的研究意向,也在某种程度上确保了教师的研究时间;教学与研究的融合,对提高研究意向具有促进作用。
- 王冲李筱平
- 基于PAC分析的学习者心目中优秀日语教师形象研究被引量：8
- 2013年
- 基于学习者立场的优秀教师形象研究是教师明确自我发展方向的关键。本研究打破该领域使用因子分析的量的研究方法的局限性,着眼于个案研究,通过可信性、重现性高的个人态度构造分析(PAC分析)得知:学习者心目中的优秀日语教师形象及学习者对优秀日语教师形象的具体要求主要体现在对学生的态度、专业知识和阅历、授课能力、性格与人格魅力、形象气质五方面。本研究对日语教师明确自我发展方向,寻求自我发展方法具有重要意义。
- 王冲洪春子
- 关键词：学习者教师自我发展
- 从日本校园动漫看日本校园文化以及教学理念
- 2015年
- 本文关注日本校园动漫中校园文化展现的具体样态,选取日本校园动漫中代表性作品,对日本校园动漫中展现的友情和凝聚力、个性化培养、社会能力与实践能力三个元素进行具体的分析,以此引出日本教育方式、目标、理念与中国的差异。深入探究其对学生所造成的影响,并据此探讨是否可以进行借鉴。
- 李丰玮王冲
- 关键词：校园文化教育理念
- 汉日“切割”类动词范畴化的跨语言实证研究被引量：3
- 2018年
- 词汇是人类对外界认识的产物,范畴化是词汇语义形成及运用的出发点。人类对外界事物认知上的普遍性,决定了词汇范畴化的跨语言普遍特征。动词所指代的事物受感知的约束较少,因此与名词相比,其范畴化更具有跨语言的特性特征。本文采用多变量数据分析,探讨汉日"切割"类动词范畴化的共性和特性特征。研究发现:"切割工具""力的方向"的范畴化基准是两种语言的共性特征。汉语以"刀具种类""刀具的刀片数",日语以"物体空间特征""分离轨迹"为划分基准,这是两种语言范畴化的特性特征。结果表明:汉日两种语言的"切割"类事件范畴化既有共性特征又有特性特征,但其特性特征的基准也只在几个参数中获得。
- 王冲洪春子佐治伸郎
- 关键词：汉语日语动词范畴化
- 大连中远海运重工船舶内装成本控制研究
- 船舶内装是船舶制造行业中一个不可或缺的专业，近年来随着国际贸易的繁荣和远洋运输量的激增，人们对海上长距离航行的安全性和舒适性要求越来越高，船东对内装的资金投入越来越大，然而关于内装的相关研究和资料屈指可数，而关于船舶内装...
- 王冲
- 关键词：成本控制
- 不同水平日语学习者对“名词+を+和语动词”搭配的认知处理过程研究——兼与日语母语者比较被引量：1
- 2020年
- 本研究利用在线词汇判断任务,探讨了中国日语学习者对"名词+を+和语动词"搭配的认知处理过程。通过与日语母语者的结果对比,发现:1)日语母语者对"汉日一致"和"日语独有"类搭配的合法性判断无明显差异,而将"汉语独有"类搭配视为无关联项进行加工;2)学习者高低水平组之间结果的倾向一致,两组学习者在反应时间上有差异,但在错误率上未见差异,且高水平组在判断上更趋近于母语者;3)学习者对于"汉日一致"类能更好地利用母语和二语知识进行高效准确的识别,对于"日语独有"类也能进行高效且较准确的识别,但对于"汉语独有"类无法像日语母语者一样进行准确的识别。以上结果验证了Jiang(2000)的二语词汇发展模型,以及二语搭配对高水平二语学习者来说仍然是难以习得的这一结论。
- 任向欣王冲
- 关键词：日语学习者搭配
- 中国人日本语学习者が求めた优れた日本语教师像
- 本研究基于学习者立场,以3昕大学的日语专业学习者85名,第二专业学习者183名,非专业学习者69名为对象,分析了学习者心目中优秀教师的形象。首先,通过探索因子分析和验证因子分析,抽出了"课外与学生的相处方式""教职意识"...
- 王冲
- 关键词：自我发展
- 文献传递
- 鞍山移动网络优化信息管理系统设计与实现
- 随着移动通信技术的发展，从2G、3G，4G，WLAN到即将到来的VOL-LTE，网络越来越庞大，同时耗费的人力物力也越来越多，如何很好的做到四网协同，网络优化已经成为打造精品网络的一个重要途径。通过调研，本文以网络优化为...
- 王冲
- 关键词：移动通信网络优化信息管理系统软件设计功能模块
- 文献传递
- 日语学习者近义动词习得偏误分析
- 2022年
- 研究通过比较日语母语者与学习者对“拿/携带”类动词的使用发现,学习者整体使用的动词种类数与母语者并无明显差异,但学习者受到了汉语相近词汇语义以及相近汉字的影响,使用了较多母语者没有使用的动词。学习者过多地使用了目标语中“拿/携带”类动词中使用范围最广的动词,发生了泛化现象。还观察到学习者形成了自己的中介语体系,使用了与“拿/携带”类动词无关的动词。研究表明,即使目标语词汇间区分度较比母语简单,学习者也有可能难以掌握目标语。教学中需将理解词汇间关系以及与母语的对应关系作为重点,进而促进学生构建立体的目标语词汇语义体系。
- 曹萍王冲
- 关键词：偏误分析日语学习者
- 基于文献计量分析的国内日语二语习得研究现状与展望(2012-2022年)
- 2023年
- 本文以2012—2022年中国知网数据库收录的日语二语习得研究论文为对象,首先,运用文献计量工具CiteSpace进行可视化分析,发现该领域在这十余年间大致经历了学习者偏误研究、语言迁移研究、习得研究的发展阶段,研究方法主要包括问卷调查及语料库分析。其次,采用Python语言,对外语类核心期刊所涉及该领域内容进行分析梳理,发现研究方向大致分为语料库中介语、语音、迁移、加工机制四类,且近年来呈现出研究理论不断拓展,研究内容多视角,研究方法跨学科,统计方法多元化的态势。最后,对未来国内的日语二语习得研究作出了展望,提出了研究启示。
- 王冲洪春子
- 关键词：语料库分析跨学科
