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王世岚

作品数：4 被引量：7H指数：2
供职机构：沈阳工程学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学精神
  • 1篇独立人格
  • 1篇新文化
  • 1篇学术
  • 1篇学术自由
  • 1篇应试
  • 1篇应试教育
  • 1篇市场经济
  • 1篇试教
  • 1篇素质教育
  • 1篇契约
  • 1篇契约社会
  • 1篇人格
  • 1篇人格问题
  • 1篇着眼
  • 1篇着眼点
  • 1篇文化
  • 1篇现代大学精神
  • 1篇立人

机构

  • 2篇沈阳电力高等...
  • 2篇沈阳工程学院

作者

  • 4篇王世岚
  • 1篇巴凤琴
  • 1篇孙强
  • 1篇翟春
  • 1篇杨本活
  • 1篇巴风琴

传媒

  • 1篇辽宁大学学报...
  • 1篇沈阳电力高等...
  • 1篇沈阳工程学院...
  • 1篇沈阳工程学院...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2000
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
论现代大学精神被引量：4
2004年
现代大学应具有现代文明新思想新文化的摇篮精神;学术自由的圣地精神;学习共同体的"大家探讨"精神。
王世岚杨本活巴风琴
关键词：创新文化学术自由
《红楼梦》——给教育创新的启示
2007年
《红楼梦》是一本文学巨著,从教育学的角度审视,《红楼梦》对创新教育也是很有启示的。作者曹雪芹及其作品中人物形象的情感、才情、痴性是创造思维的源泉。
王世岚
关键词：《红楼梦》才情
论培养公民的独立人格问题被引量：3
2002年
我们要从社会劳动对绝大多数人是谋生手段这一实际出发,从"以物的依赖为基础的人的独立性"的形态的历史阶段需要出发,从契约社会公民应当建立的权利和义务意识出发,培养公民市场经济所需要的独立人格。
巴凤琴王世岚
关键词：独立人格契约社会市场经济公民意识
创新人才培养的三个着眼点
2000年
人人都能创造，这是天赋，包括后进生学历低的人。并非学好知识才能创造，而是只有创造才能有真正的学习。质疑能力、想象力是创造的根基。
王世岚翟春孙强
关键词：素质教育应试教育
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共1页<1>
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