- 医学生与非医学生对同性恋认知的比较被引量：2
- 2014年
- 目的了解综合性大学医学专业与非医学专业学生对同性恋的认知和态度,为制定全面系统的大学生同性恋健康教育提供科学建议。方法自行设计调查问卷,采用分层多级整群抽样方法选取医学生807名、非医学生905名进行问卷调查。结果医学生与非医学生对同性恋的认知和态度差异有统计学意义(均P<0.05),接触过同性恋的大学生比没有接触过的对同性恋更加包容,大学生的同性恋知识50%以上来源于网络和电影电视。结论医学生比非医学生对同性恋有更好的认知和更宽容的态度,大学生对同性恋的认知还亟待提高,采取多种途径的健康教育是正确对待同性恋的重要举措。
- 杜凤英张立军孙娜熊艳梅
- 关键词：同性恋大学生医学生
- 健康教育前后成都大学学生对乙型病毒性肝炎防治知识的知晓情况被引量：6
- 2014年
- 目的评价大学生乙型病毒性肝炎(乙肝)防治健康教育项目实施的效果。方法采用分层多阶段随机抽样的方法,在项目实施前后,分别抽取2 315名和2 516名在校大学生,问卷调查大学生的乙肝防治知识知晓情况、对乙肝的态度、疫苗接种情况等,分析比较项目实施前后大学生对乙肝防治知识的知晓率、对乙肝的态度、疫苗接种率的变化。结果通过健康教育,大学生对慢性乙肝可以发展为肝硬化、肝癌的知晓率从69.33%提高到89.79%,对乙肝主要传播途径的知晓率从38.62%提高到84.86%,对乙肝的最有效预防措施从83.54%提高到97.73%(均P<0.05)。尽量回避和HBV携带者交往的比例从7.95%下降到1.63%,不介意和HBV携带者共同进餐的比例从30.50%上升到71.14%(均P<0.05)。乙肝疫苗全程接种率从18.14%提高到82.19%(P<0.05)。大学生乙肝防治知识获取的主要渠道和最喜欢的宣传方式为广播、电视。结论通过项目的实施,在校大学生对乙肝防治知识有了更正确的认识,疫苗接种率有了明显的提高,对HBV携带者的恐惧和歧视心理减弱。
- 杜凤英熊艳梅孙娜
- 关键词：大学生乙肝
- 某校大学新生乙肝疫苗接种情况及其影响因素的调查分析被引量：9
- 2013年
- 目的:为促进大学生的乙肝防治工作提供参考。方法:采用问卷调查法,对大学新生中乙肝"两对半"全阴的学生进行乙肝疫苗接种情况调查,并分析其影响因素。结果:共调查3 647人,乙肝疫苗接种率为85.66%(3 124/3 647),接种人群中全程接种率为96.38%(3 011/3 124)。家庭人均月收入越高、父母文化程度越高、父母就职于企事业单位和医疗系统、周围有乙肝患者、对乙肝传播途径认识正确者、对乙肝疫苗信任者、对乙肝危害认识正确者更易接种乙肝疫苗,且接种针次更多。结论:家庭收入、父母文化程度、父母职业、对乙肝传播途径的认知、对乙肝疫苗的信任、对乙肝危害的认识是大学新生乙肝疫苗接种行为的主要影响因素。学校应加大对大学新生的乙肝防治宣传工作,以提高整个校园及周边的接种率。
- 杜凤英孙娜熊艳梅
- 关键词：乙肝疫苗大学新生影响因素
