滕骁
- 作品数：3 被引量：11H指数：2
- 供职机构：合肥师范学院大学英语教学部更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校青年教师科研项目更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 英语听力理解中的关联理论应用被引量：2
- 2012年
- 以关联理论为基本出发点,对听力理解过程中话语意义的推导进行分析,详细说明了在听力理解过程中语境的无可替代的作用,阐释了听力理解的过程同样也是选择语境、寻找最佳关联的过程,提出了在听力教学过程中要结合语境,运用关联理论,注重培养学生进行推理从而推出话语意义的能力。
- 滕骁许俊农
- 关键词：认知语境
- 英语专业学生自主管理英语阅读学习行为研究被引量：9
- 2012年
- 鉴于自主学习行为的重要性,运用问卷和访谈手段,在自主管理学习层面上,结合英语阅读学习的具体情况,从读前计划、读中监控、读后评估三个方面具体考察学生在英语阅读学习中的自主性行为状况及行为差异,从而在英语阅读教学中有的放矢的训练学生在心理和策略上作好自主管理学习的准备。
- 强云滕骁范东生
- 关键词：英语阅读
- 跨文化交际的关联理论视角
- 2010年
- 将跨文化交际与认知因素结合起来,根据关联理论的基本思想,通过分析跨文化交际的实例,来解释跨文化交际活动中的误解现象,详尽说明了跨文化交际中,由于交际双方的文化背景不同,在交际过程中,发话者的话语得不到很好的理解,诱发不出受话者及时的、有关联的、明确的回答而导致误解,阐释了关联理论的社会维度以及该理论对社会文化的兼容性,以此阐明该理论可以用于跨文化误解的解释。
- 滕骁
- 关键词：跨文化交际误解
