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洪小玲

作品数:5 被引量:34H指数:2
供职机构:福建师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇高考
  • 3篇生物学
  • 2篇考生
  • 2篇高考生
  • 2篇高考生物
  • 1篇新高考
  • 1篇学科
  • 1篇阅卷
  • 1篇知识
  • 1篇知识分布
  • 1篇三维审视
  • 1篇审视
  • 1篇生物学高考
  • 1篇生物学科
  • 1篇试卷
  • 1篇试题
  • 1篇试题编制
  • 1篇素材
  • 1篇统计学
  • 1篇综合能力测试

机构

  • 5篇福建师范大学

作者

  • 5篇洪小玲
  • 3篇俞如旺

传媒

  • 1篇课程.教材....
  • 1篇生物学通报
  • 1篇生物学教学
  • 1篇福建基础教育...

年份

  • 1篇2013
  • 4篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
例析生物学试题编制的三维审视被引量:8
2012年
通过以2011年全国高考福建生物学试卷第26题第Ⅰ小题为例,基于3个维度的思考阐述试题的编制工作:一是从材料选取的维度审视背景材料的出处和试题情境的设置;二是从问题设计的维度审视能力梯度的排序和知识内容的设置,三是从命题表达的维度审视信息呈现的控制、语言表达的限定、人文气息的渗透。
洪小玲俞如旺
关键词:试题编制三维审视
一道高考题阅卷统计的可视化分析及评价
2012年
可视化分析是在采集数据样本的基础上,运用统计学软件绘制可视化图形并进行定量分析。优点是将抽象的数据用可视图表示出来,以利于分析数据、发现规律和支持决策。本文选用2011年全国高考福建省理综卷第26题,运用excel和SPSS软件对样本数据进行分类、分组、图解以及分布的可视化分析,并在此基础上评价试题特点和学生答题情况。
洪小玲
关键词:可视化分析高考题统计学SPSS软件阅卷EXCEL
科技论文作为高考生物学科命题素材研究被引量:25
2012年
新课程高考生物学科命题面临材料选取、问题设计和命题表达等困难和挑战。科技论文作为高考生物学科命题素材要注意以下几个维度:材料选取的维度;问题设计的维度;命题表达的维度。
俞如旺洪小玲
关键词:科技论文高考生物命题研究
2011年生物学高考五套试卷的比较研究被引量:2
2012年
通过选取2011年高考理综卷中生物学科分值不等同的5套试卷,并从卷面结构、知识分布、能力目标三个方面进行横向比较,进而归纳出生物学科新高考的4个特点:①注重探究,强调综合能力;②分值提升,推动课程改革;③选修选考,体现新课程理念;④一标多本,以考纲统一测量目标。
洪小玲俞如旺
关键词:高考生物知识分布新高考
高考理科综合能力测试的分数报告设计研究
国外知名测量专家Ronald Hambleton(2008)提及,“如果忽视了考试的分数报告,那先前的所有努力都是白费。”分数报告在近十年受到美国、加拿大等的关注和重视,并在理论研究和实践中获得长足发展。但在高考之后,中...
洪小玲
关键词:高考理科综合能力测试
文献传递
共1页<1>
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