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段曼

作品数：2 被引量：8H指数：2
供职机构：安徽省濉溪县第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文阅读
  • 1篇善用
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高中语文
  • 1篇高中语文阅读

机构

  • 1篇安徽省濉溪县...

作者

  • 1篇段曼

传媒

  • 1篇课外语文（下...

年份

  • 1篇2017
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排序方式：
善用微课教学模式 优化高中语文阅读被引量：5
2017年
网络时代是社会发展的产物，它对教育领域的改变、多形式的教学模式的探索所起的作用是毋庸置疑的。微课模式下的语文教学具有教学时间短、可视性强、资源丰富容量小等特点，为高中语文阅读教学提供了高效、个性化的教学条件。本文阐述了微课的教学理念，简要地分析了微课具备的基本特征，厘清微课在高中阅读教学中设计与实施的关系，构建系统化、专题化的微课平台，成为高效的翻转课堂。
段曼
关键词：高中语文
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