林欣甫
- 作品数：21 被引量：27H指数：3
- 供职机构：天津师范大学更多>>
- 发文基金：天津市文化艺术科学研究规划项目教育部规划基金项目淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 当代拉丁舞选手竞技能力基础构成分析被引量：1
- 2012年
- 伴随着体育舞蹈在我国的飞速发展，其优美的动作、激烈的竞技对抗能力、力与美的结合，吸引了越来越多的舞蹈爱好者。其中，伦巴舞最为历史久远，但它舞态劲美、力道夸张、柔美的线条和原始的韵味，最适宜于表现情感的苦辣酸辛。而其它几个舞种，也不逊色，身体的表现都可称激情澎湃、动作炫目、步法使人流连忘返。在拉丁舞的竞技过程中，各种因素都将影响比赛的结果，如选手的竞技能力、心理因素、环境因素等，本文针对2006年至2011年国内外各大型拉丁比赛选手们的竞技能力基本构成做以详细分析。
- 林欣甫李丹
- 关键词：竞技能力比赛选手拉丁舞舞蹈爱好者体育舞蹈
- 拉丁舞选手如何克服竞赛中的焦虑被引量：2
- 2012年
- 拉丁舞是个神秘又特殊的舞种,它介于体育竞技与舞蹈表演之间,在比赛中,优秀的竞技选手不仅需要精湛的舞蹈技巧,还要有从容的表现力,临场发挥的应变能力,更要有过硬的心理素质。心理素质好坏,
- 李丹林欣甫
- 关键词：拉丁舞选手焦虑体育竞技舞蹈表演舞蹈技巧
- 国标舞编创课程改革新探被引量：2
- 2022年
- 目前国标舞编排多注重竞技套路,对推动国标舞的技术性发展起到重要作用。近年来,表演性国标舞越发受到重视,需要探索更适合表现人物情感的编创方法。目前国内高校国标编创课多是从套路出发,文章提出从情感结构、情感形象、情感立意和情感意韵出发,运用“赋情于形”和“以情带形”两个方法建构国标舞编创课的授课思路。
- 林欣甫王鑫
- 关键词：舞蹈编创情感
- 舞蹈专业学生的心理及意念锻炼方法
- 2012年
- 文章阐述了舞蹈专业学生心理锻炼和意念锻炼的意义,进而给出讲解、示范、模仿、"默戏"、再模仿和投入地训练等舞蹈学生意念的锻炼方法,以及在舞蹈教学时,通过采用现身说法和"看镜子"两种方法对学生进行心理锻炼。
- 林欣甫李丹
- 关键词：舞蹈心理意念锻炼
- 情境化生态教学模式融入国标舞教学的路径探析
- 2023年
- 情境化生态教学模式作为一种新型艺术教育范式理念影响了艺术教育发展。本文旨在通过运用情境生态化教学方式,使国标舞学科以互补、互生、互动形式更好地发挥其艺术价值。以情境化生态教学融入国标舞课程目标、课程组织及课程评价三方面路径,促进国标舞创造性人才培养的可持续性,带动国标舞教学模式多元化创新发展。
- 李元新林欣甫
- 关键词：生态化教学国标舞教学模式
- 拉丁舞竞赛制胜因素探析被引量：1
- 2020年
- 在2010年英国黑池国际标准舞锦标赛中,中国选手陆宁和搭档张丁方挺进半决赛,成为中国选手在这一国标舞世界级赛事中的最好成绩。尽管中国优秀拉丁舞选手快速缩小着与世界顶尖选手的差距,并在准确性动作表达和合理性难度编排等技术层面已接近国际水平,但是,要想与世界顶尖选手并驾齐驱,还应在对音乐理解、节奏处理、技术风格塑造、艺术表现力、舞伴之间配合能力、比赛经验、内心情感的传达、竞赛心理、赛中战术意识、心理应激等能力等薄弱环节上不断进行实践努力和科学理论分析,需要厘清制约拉丁舞竞技制胜的关键因素,找到教学训练的基点,为今后的比赛以及学术研究提供借鉴与参考。
- 林欣甫
- 关键词：国际标准舞音乐理解拉丁舞竞赛心理国标舞
- 电影《跳出我天地》赏析
- 2013年
- 引言英国电影《跳出我天地》并不是侧重于人和人之间的情感,而主要讲述了主人公比利,一个生活在社会最底层、一个矿工的儿子,在老师的指导与帮助之下,通过自身不断的奋斗努力勇敢地追寻自己的梦想。每个人都有梦想,比利的老师、父亲、哥哥，甚至是年迈的奶奶也是如此，但他们因为年龄的原因以及缺乏机会与能力已经难以朝着自己的梦想奋进。所以，即便是有梦想，想改变现状，但为时已晚。而比利和他们不一样，11岁的比利天生就具备舞蹈天赋，并且，他自己也非常的勤奋，对别人异样的眼光从不感到畏惧，他通过自己的努力，向着成功一步步迈进。一、《跳出我天地》
- 霍孟林欣甫
- 关键词：电影影视评论
- 在儿童心理健康促进过程中舞蹈教育作用的调查与研究被引量：4
- 2019年
- 儿童时期是学习新的社会适应方式、建立新的思维模式和行为方式的最佳塑造期,这一时期体现出儿童自我的心理疗愈能力,而舞蹈教育作为这一时期教育的特殊方式对于儿童身心的"塑造"具有重要意义。因此,研究舞蹈教育在儿童心理疗愈过程中所起作用不仅要从儿童时期的"本性"出发纵向延伸,而且最终也要回归到对"本性"的关注。
- 林欣甫
- 关键词：舞蹈教育儿童心理心理健康促进
- 传统文化融入儿童舞蹈教育现状的调查与思考——以天津地区为例被引量：1
- 2021年
- 舞蹈作为艺术之母,以人最本质的材料——人体为艺术载体,有传承传统文化的可行性与必要性。传统文化与儿童舞蹈教育的融合呈现出什么样的现状、存在什么样的问题、有什么可行的方案,是目前应当思考的问题。文章以天津地区为例,对传统文化融入儿童舞蹈教育的现状进行调查分析,并提出建议,力求对传统文化更好地融入儿童舞蹈教育提供理论与实践的支持。
- 林欣甫
- 关键词：舞蹈教育传统舞蹈美育
- 基于“元宇宙”视域下国际标准舞教学模式的探索与思考
- 2023年
- 为迎合在线教育趋势,推进在线课程的学科建设,打破二维互联网技术带来的教育发展瓶颈,本文以国际标准舞教学作为切入点,将元宇宙元素与身体教学融合,构建新型的国际标准舞课程教学模式。通过“教学渗透”的方式将国际标准舞教学内容延伸到网络技术教育范畴,增加了在线教育的广泛性与创新性,激发了国际标准舞教学的实效性与兴趣热点,实现了专业教学与在线教育的有效衔接,促进国际标准舞教学科学化、系统化。
- 石擎林欣甫
- 关键词：国际标准舞在线教育教学模式
