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林广成

作品数：3 被引量：7H指数：2
供职机构：首都师范大学更多>>
发文基金：全国教育科学规划课题北京市自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教师
  • 2篇师专
  • 2篇校本
  • 2篇教师专业
  • 2篇教师专业发展
  • 1篇大学支持
  • 1篇研修
  • 1篇研修模式
  • 1篇普通中学教师
  • 1篇人机
  • 1篇人机界面
  • 1篇人机界面设计
  • 1篇中学教师
  • 1篇校本培训
  • 1篇校本研修
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育软件
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学

机构

  • 3篇首都师范大学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 3篇林广成
  • 1篇孙淑敏
  • 1篇孙莅文
  • 1篇王轲
  • 1篇陈永真

传媒

  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇现代教育技术

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
教育软件的人机界面设计研究——教师对技术制品理解的影响因素剖析
教育软件工程是教育技术学的五个主要研究方向之一，教育软件的设计与开发随着信息技术在教育教学中的广泛应用而被重视和研究。越来越多的教育技术研究人员开始从技术制品和软件本身的开发入手，对其设计规律、应用规律等进行探究，从而促...
林广成
关键词：教育软件人机界面设计教育技术
文献传递
由高中的一节政治探究课引发校本培训的思考
2004年
林广成王轲陈永真
关键词：校本培训普通中学教师教师专业发展课堂教学
教师专业发展的新探索:大学支持下的项目研修模式研究与应用案例被引量：4
2005年
大学支持下的项目研修模式是校本研修的一种重要模式,也是大学与中小学创建合作伙伴关系下的一种重要的教师专业发展模式。本文中,我们通过自己的实践,阐述项目研修的过程;通过对实践的反思,促进对项目研修模式的进一步研究。
孙莅文林广成孙淑敏
关键词：校本研修
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