林书婷
- 作品数：17 被引量：3H指数：1
- 供职机构：广西电力职业技术学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电气工程动力工程及工程热物理更多>>
- 基于SPOC的精品在线开放课程建设与应用——以电厂汽轮机课程为例
- 2020年
- 本文论述基于SPOC的精品在线开放课程建设与应用,为克服电厂汽轮机授课过程中面临的理论知识抽象、理论联系实践深度不足、混合式教学效果不理想等难题,提出重构教学内容,以项目为载体进行教学设计,线上线下混合式教学,以培养学生自主学习为目标,拓宽学习时间与空间,探索教育可持续化发展路径,依托超星学习通平台,提高学习者参与性和积极性等对策。
- 林书婷周玲
- 关键词：电厂汽轮机混合式教学
- 300MW机组风机RUN BACK逻辑分析与优化
- 2011年
- 在单元机组容量的不断扩大,电网容量的增加和电网调频、调峰要求日益提高的背景下,协调控制系统应运而生。其RUNBACK功能能在主要辅机发生故障时,迅速减小机组负荷指令,保证机组正常、安全运行。某厂1#机组送风机原RUNBACK逻辑存在缺陷,可导致引风机在送风机发生RUNBACK时静叶开大的矛盾和主蒸汽压力下降较多的现象。通过分析其组态逻辑,提出风机RUNBACK逻辑优化方案。
- 林书婷邓艳霞
- 关键词：CCS风机RUNBACK逻辑优化
- 高职“核心技术一体化”特色专业建设探析
- 2012年
- 以生产过程自动化技术专业为例，探讨基于“核心技术一体化”的课程体系构建、教学环境建设、顶岗实习管理和职业资格认证体系建设。实证了专业与课程一体化建设的高效性、实效性和可行性。
- 张海燕梁云岳严方安应会林书婷
- 关键词：高职特色专业建设
- 热能动力类专业课程教学优化探讨
- 2019年
- 本文阐述优化热能动力类专业课程教学的必要性,从优化教学内容和教学形式、优化仿真实训课程、加强混合式教学应用、加强教师业务培训及建设"双师型"教师队伍等方面论述热能动力类专业课程教学优化策略。
- 黄燕生林书婷
- 关键词：课程教学
- 面向地方电厂的热动专业岗证课程开发实践
- 2017年
- 本文分析地方电厂热动类相关岗位的类型、员工素质要求、员工学习培训需求特征,以汽轮机课程开发应用为例,探讨面向地方电厂基于混合式教学的热动专业岗证课程开发与实践。
- 黎宾林书婷
- 关键词：地方电厂热动专业混合式教学
- 一种自动调整角度的太阳能光伏发电系统
- 本申请公开了一种自动调整角度的太阳能光伏发电系统，用于降低太阳能光伏发电系统损坏情况发生。本申请包括：基座、主升降气缸、副升降气缸、太阳能弧面承托板、第一旋转电机、第二旋转电机、光伏体、连接杆、透镜组件；主和副升降气缸设...
- 蔡景素周玲王红琰周思思魏丽蓉赵芳芳林书婷李迎春范晓明黄海欣杨春雨
- 循环流化床锅炉主蒸汽温度的自抗扰控制研究
- 2020年
- 针对目前主流循环流化床锅炉的主蒸汽温度具有非线性和大惯性特征,随着工况变化会发生动态变化,难以准确建模的问题,笔者基于自抗扰控制理论,对循环流化床锅炉的主蒸汽温度控制方案进行改进,可有效解决当锅炉负荷扰动变化时控制精度差等问题,方案具有较大的应用价值。
- 林书婷黄燕生
- 关键词：循环流化床锅炉主蒸汽温度自抗扰控制
- 一种智能处理方法及系统
- 本申请公开了一种智能处理方法及系统，用于提高信息安全性。本申请方法包括：当用户需要执行目标操作时，获取所述用户输入的解锁指令，所述目标操作处于锁定状态；基于所述解锁指令从至少两个采样位置通过相应的采集设备采集用户的身份信...
- 林书婷黄燕生
- 高职能源动力类专业在线开放课程建设难题与解决思路——以广西电力职业技术学院为例
- 2020年
- 本文针对高职能源动力类专业在线开放课程建设中混合式教学设计缺乏思路、教师缺乏参与改革主动性、学生没有参与兴趣、教学效果评价方式不合理、面向社会开放程度尚不足等问题,提出在线开放课程建设难题破解思路:因地制宜,不同课程遵循不同建设思路;团队建设课程,多方激励促使教师主动参与;多措并举,先督促学习再实现主动学习;全面考核,多种评价方式避免片面评分;校企合作,共建共享共赢实现社会普惠。
- 林书婷黄燕生黄儒斌
- 关键词：能源动力类专业混合式教学
- 一种机器绳、机器狗
- 本申请公开了一种机器绳、机器狗，用于灵活为视障人士行动提供服务。本申请的机器绳包括：多个关节、绳芯、机器绳底座、卷线器、电控棘轮组件、第一电机、第一齿轮和第二齿轮；所述绳芯将所述多个关节串联起来；所述绳芯穿过所述末端连接...
- 黄燕生林书婷
