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杨成丽: 作品数：36 被引量：113H指数：6; 供职机构：南京理工大学更多>>; 发文基金：教育部高等学校骨干教师资助计划国家自然科学基金高等学校骨干教师资助计划更多>>; 相关领域：生物学文化科学轻工技术与工程农业科学更多>>

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核衣壳蛋白VP39结构分析与杆状病毒的进化研究被引量：2: 2003年; 在测定了BmNPV-Ch(中国株)和HaMNPVvp39基因序列的基础上,推导出相应的氨基酸顺序.并与AcMNPV、OpMNPV、LdMNPV、BmNPV-Ja(日本株)的VP39蛋白的氨基酸顺序进行了比较.分析结果表明:在已知的各种杆状病毒中,VP39蛋白是一个保守性较强的蛋白质.Bm-NPV-ChVP39蛋白与AcMNPV、OpMNPV、LdMNPV、BmNPV-Ja和HaMNPVVP39蛋白的氨基酸同源性分别是93.7%、58.2%、39.9%、97.1%、92.8%.HaMNPVVP39蛋白与AcMNPV、OpMNPV、LdMNPV、BmNPV-Ja和BmNPV-ChVP39蛋白的氨基酸同源性分别为97.3%、59.0%、40.2%、93.1%、92.8%.通过氨基酸亲水性分析比较,探讨了VP39蛋白结构与杆状病毒进化间的关系.; 刘德立江月范文韬杨成丽齐义鹏; 关键词：杆状病毒分子进化

一种改善手机屏幕表面菌群的方法: 本发明公开了一种改善手机屏幕表面菌群的方法。所述方法以益生菌和/或益生元为功能成分，所述的功能成分可由一种或多种益生菌混合组成，也可以由一种或多种益生元混合组成，还可以由益生菌和益生元混合组成，功能成分中各组分可按任意比...; 李大力杨成丽; 文献传递

网络环境中探究式分子生物学课堂教学模式的构建被引量：3: 2013年; 网络环境下探究式分子生物学课堂的教学组织策略有:建立师生平等的民主教学氛围,依据教学内容,合理运用不同教学方法,合理利用网络环境。分子生物学教学改革的效果通过我们对学生的考查结果来看,学生的思考能力、收集处理信息的能力、科学探索精神和知识整合能力、科学思维能力、实验设计能力以及发现问题的能力、分析和解决问题的能力、课外自学的能力、总结归纳能力都有所提高。但对如何提高个别学生网络讨论的参与度还需要进行研究。; 李大力杨成丽孔金明单丹; 关键词：分子生物学网络建构主义探究式课堂教学

直立美人樱的组织培养与快速繁殖被引量：1: 2009年; 1 植物名称直立美人樱（Verbena rigida Spreng）,又名美女樱、铺地锦、四季绣球等。2 材料类别带腋芽的茎段。3 培养条件（1）芽诱导培养基：MS＋6-BA2.0mg·L^-1（单位下同）＋NAA0.3;（2）增殖培养基：MS＋6-BA3.0＋NAA1.0;（3）生根培养基：1/2MS＋NAA0.; 杨军方李大力郑换男杨成丽; 关键词：快速繁殖诱导培养基增殖培养基生根培养基植物名称

MOOC视频运用和翻转课堂教学实践的探索被引量：6: 2018年; 文章介绍了移动互联网背景下的大学教育改变,MOOC对大学课堂教学的冲击和翻转课堂教学过程,提出了一种MOOC视频运用方式,针对我国高等教育的具体情况,改进了翻转课堂教学过程的课内教学环节,描述了活性化课堂教学的组织形式和实施策略。; 杨成丽孔金明李大力石若夫樊燕蓉

高效烟草遗传转化体系的建立及甜蛋白基因的导入被引量：19: 2004年; 以烟草无菌苗叶片为外植体 ,通过根癌农杆菌LBA4 4 0 4介导法 ,将Thaumatin基因导入烟草中 ,经梯度卡那霉素 (Kana mycin ,Km)筛选 ,获得可在含 75mg L、10 0mg LKm选择生根培养基上再生的抗性植株 ,其中部分Km抗性植株经PCR检测为阳性 ,转化率为 31 3% ,初步鉴定已成功地建立了烟草遗传转化系统 ,为进一步探讨甜蛋白在植物中的转化和表达情况奠定基础。; 杨成丽刘树楠周吉源刘德立; 关键词：烟草甜蛋白基因根癌农杆菌转基因

一种产β-葡萄糖苷酶微生物的鉴别方法: 本发明公开了一种产β-葡萄糖苷酶微生物的鉴别方法。首先将待鉴定微生物接种于含有栀子苷和氨基酸的LB培养基中，培养5～48h，然后观察培养基，若菌落及菌落边缘培养基变为蓝色，则该微生物产生细胞外β-葡萄糖苷酶；若菌落内侧变...; 李大力杨成丽王桐陈杏王吉忠鲍炳鑫张璇; 文献传递

植物甜蛋白Thaumatin研究进展被引量：19: 2001年; Sweet protein thanmatin is a noncaloric sweetener that has many advantages such as high sweetness intensity,low calories,no toxicity and nice sweet taste.The review is given about the structure,quality and possible sweet mechanism of sweet protein thaumatin.The development and application of sweet protein thaumatin will have broad prospect in the aspects of foodstuff industry and plant reformation.; 杨成丽刘德立; 关键词：甜蛋白 THAUMATIN

影响MOOC应用与发展的几个关键因素浅析: 2015年; 互联网的发展与移动终端设备的普及是网络在线教育必备的硬件条件。影响在线教育发展的因素包括三个方面。以移动互联网设备为代表的网络技术设备是MOOC应用的硬件保障,网络教育资源是MOOC应用与发展的基础,企业的参与是在线教育创新的推动力。在线教育的发展会给教育带来变革,是传统高校和大学教师面临的挑战和机遇。; 杨成丽李大力; 关键词：在线教育互联网

分子生物学教学中学生创造性思维的培养: 2012年; 培养学生创造性思维已成为培养生命科学创新型人才的关键。本文在总结探究式学习教学模式的基础上,设计一种分子生物学理论课程的课堂教学模式,目的是在分子生物学教学中培养学生创新性思维能力。教学实践发现探究式学习能有效提升学生的创造性思维能力。; 李大力杨成丽; 关键词：分子生物学探究式学习创造性思维教学方法