杨强
- 作品数：60 被引量：762H指数：16
- 供职机构：江西师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江西省教育科学规划课题江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学农业科学更多>>
- 气质特征和教养方式对青少年问题性网络使用的影响:独特效应和交互效应检验被引量：15
- 2013年
- 考察气质特征和教养方式对青少年问题性网络使用(PIU)的独特效应,以及气质特征间对青少年PIU的交互效应及气质与教养方式对青少年PIU的交互效应。采用气质特征问卷、教养方式问卷和青少年PIU问卷,调查了1312名青少年。结果显示:(1)意志控制、感觉寻求、专制教养对青少年PIU有独特效应,权威教养、纵容教养对青少年PIU无独特效应;(2)气质特征间交互影响青少年PIU,意志控制特征缓冲了感觉寻求的风险效应。(3)教养方式调节了部分气质与青少年PIU的关系,具体为权威教养缓冲了感觉寻求的风险效应,纵容教养增强了感觉寻求的风险效应。
- 叶宝娟温忠麟杨强任皓
- 关键词：气质教养方式交互效应
- 感恩对青少年学业成就的影响:有调节的中介效应被引量：55
- 2013年
- 本研究提出一个有调节的中介模型,揭示了感恩"怎样"影响学业成就及这种影响"何时"更强或更弱。采用感恩问卷、日常性学业复原力问卷、压力性生活事件量表和学业成就问卷对1361名青少年进行调查。结果显示:(1)日常性学业复原力对感恩与学业成就的关系具有部分中介效应,感恩既对学业成就产生直接影响,也通过日常性学业复原力对学业成就产生间接影响;(2)压力性生活事件对日常性学业复原力的中介作用具有调节效应,压力性生活事件调节了中介过程的后半路径,具体而言,日常性学业复原力对学业成就的影响,随压力性生活事件的增加而降低。因此,感恩对青少年学业成就的影响是有调节的中介效应。研究结论对提高青少年的学业成就具有重要的理论价值和参考价值。
- 叶宝娟杨强胡竹菁
- 关键词：感恩学业成就压力性生活事件青少年
- 心理虐待与忽视经历和自杀意念的关系：反刍思维的中介作用和受欺负的调节作用被引量：20
- 2019年
- 目的:考察心理虐待与忽视和自杀意念之间的关系及其作用机制。方法:采用心理虐待与忽视经历量表、反刍思维量表、受欺负量表和自杀意念量表对941名大学生进行研究。结果:①反刍思维是心理虐待与忽视与自杀意念之间的中介变量;②受欺负调节了心理虐待与忽视通过反刍思维影响自杀意念的中介过程。结论:心理虐待与忽视通过反刍思维的中介作用和受欺负的调节作用影响自杀意念。
- 杨雪叶宝娟杨强夏扉
- 关键词：反刍思维受欺负自杀意念
- 文化疏离感对汉区高校少数民族大学生幸福感的影响:应对方式的中介作用和文化智力的调节作用被引量：15
- 2017年
- 采用文化疏离感量表、应对方式问卷、文化智力量表和幸福感问卷对670名汉区高校少数民族大学生进行调查,分析了文化疏离感、应对方式、文化智力和汉区高校少数民族大学生幸福感之间关系。结果显示:(1)应对方式部分中介了文化疏离感与汉区高校少数民族大学生幸福感间的关系;(2)文化智力调节了文化疏离感通过应对方式影响汉区高校少数民族大学生幸福感这一中介过程的前半路径和直接路径。
- 叶宝娟杨强董圣鸿
- 关键词：文化智力幸福感
- 感恩对汉区高校少数民族大学生幸福感的影响:基本心理需要的中介作用被引量：15
- 2014年
- 目的:探讨基本心理需要在感恩与汉区高校少数民族大学生幸福感之间的中介作用。方法:采用感恩问卷、基本心理需要问卷和幸福感问卷对775名汉区高校少数民族大学生进行测量。结果:①感恩、基本心理需要与汉区高校少数民族大学生幸福感呈显著正相关。②基本心理需要在感恩与汉区高校少数民族大学生幸福感间起部分中介作用。结论:感恩既直接影响汉区高校少数民族大学生幸福感,又通过基本心理需要对其产生间接影响。
- 杨强叶宝娟
- 关键词：感恩基本心理需要幸福感中介
- 压力性生活事件对工读生毒品使用影响:家庭功能与领悟社会支持的作用被引量：10
- 2014年
- 采用压力性生活事件量表、家庭功能评定问卷、领悟社会支持问卷、毒品使用问卷对514名工读生进行研究,考察了家庭功能对压力性生活事件与工读生毒品使用之间关系的调节效应以及领悟社会支持对此调节效应是否具有中介效应。结果表明:(1)家庭功能对压力性生活事件与工读生毒品使用之间关系具有调节效应;(2)这种调节效应以领悟社会支持为中介变量。压力性生活事件对工读生毒品使用的影响是有中介的调节效应。
- 杨强叶宝娟
- 关键词：压力性生活事件家庭功能领悟社会支持
- 感觉寻求对工读生病理性网络使用的影响机制被引量：16
- 2014年
- 采用感觉寻求量表、压力性生活事件量表、非适应性问卷和病理性网络使用量表对519名工读生进行调查,考察了工读生病理性网络使用的情况以及感觉寻求对工读生病理性网络使用的影响及作用机制。结果表明:(1)工读生病理性网络使用的比例为51.1%,工读生病理性网络使用的问题很严重;(2)感觉寻求对工读生病理性网络使用的影响是有中介的调节效应,具体而言,感觉寻求会增加工读生病理性网络使用;压力性生活事件对感觉寻求与工读生病理性网络使用之间关系具有调节作用;压力性生活事件的调节效应以非适应性认知为中介变量。研究结果对工读生病理性网络使用的预防和干预具有重要价值。
- 叶宝娟刘建平杨强
- 关键词：压力性生活事件病理性网络使用工读生
- 真实型领导与员工建言行为：有调节的中介效应被引量：8
- 2019年
- 目的:探讨真实型领导对员工建言行为的影响机制。方法:采用真实型领导量表、心理授权量表、组织支持感量表以及建言行为量表对553名企业员工进行调查。结果:①心理授权在真实型领导与企业员工建言行为之间起部分中介作用;②组织支持感调节了心理授权对建言行为的影响,在高组织支持感的员工中这种影响更显著。结论:真实型领导对员工建言行为的影响是有调节的中介效应,真实型领导通过心理授权影响企业员工的建言行为,组织支持感调节了心理授权与企业员工建言行为之间关系。
- 李露叶宝娟杨强刘林林
- 关键词：真实型领导心理授权组织支持感建言行为
- 主观空虚感量表在中国大学生中的信效度检验
- 2024年
- 目的:对主观空虚感量表(subjective emptiness scale, SES)进行中文版修订,检验其信效度和跨性别的测量等值性。方法:采用中文版主观空虚感量表对2516名大学生进行调查,以简式Barratt冲动量表(BBIS)、流调中心抑郁量表(CES-D)、生命意义感量表(3IML)以及人格诊断问卷(PDQ-4+)作为效标量表。结果:(1)项目分析表明量表5个条目均具有良好的区分度,各条目与总分的相关在0.80~0.87之间;(2)验证性因子分析结果支持单维度结构:CFI=0.99, TLI=0.99, SRMR=0.01, RMSEA=0.07;(3)量表在不同性别的群体间满足测量等值性;(4)信度分析表明,量表Cronbach’s α系数为0.90,分半信度为0.84,间隔两周的重测信度为0.82;(5)效标关联效度分析显示,空虚感与冲动呈正相关,与抑郁呈正相关,与生命意义感呈负相关,与边缘型人格障碍症状呈正相关;(6)人口学变量分析表明,大学生空虚感得分存在显著的性别差异和年级差异。结论:中文版主观空虚感量表具有良好的信效度,且测量结果可以在不同性别大学生之间进行跨组比较,可以作为评估我国大学生群体主观空虚感的有效工具。
- 付聪聪熊紫欣杨强叶宝娟沈慧欣
- 关键词：信度大学生
- 简版青少年回避与融合问卷在性别和时间变量上的测量等值性
- 2024年
- 目的:检验简版青少年回避与融合问卷的跨性别测量等值性及纵向测量等值性。方法:以598名初中生为研究对象,采用简版青少年回避与融合问卷先后两次进行测量。结果:简版青少年回避与融合问卷的单因子模型在不同性别和不同时间的数据中均拟合良好,多组验证性因素分析结果显示简版青少年回避与融合问卷在不同性别和不同时间点上的形态等值、弱等值、强等值及严格等值均可被接受。结论:简版青少年回避与融合问卷的单因子结构在性别、时间上具有测量等值性。
- 刘海东虞芷筠李浩熊紫欣杨强叶宝娟
- 关键词：青少年
