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李春霞

作品数:39 被引量:38H指数:4
供职机构:佳木斯大学更多>>
发文基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划国家社会科学基金黑龙江省艺术科学规划项目更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字历史地理更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

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主题

  • 8篇怀乡
  • 7篇怀乡诗
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  • 4篇教学
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  • 2篇文教
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  • 2篇家书
  • 2篇教学策略

机构

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作者

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  • 1篇徐国庆
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传媒

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  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇今古文创

年份

  • 1篇2024
  • 5篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
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  • 1篇2016
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  • 2篇2014
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  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
唐代怀乡诗研究
唐代诗歌是中国古代诗歌的高峰,各种题材的诗歌在此期间得到了充分的发展,取得了远大的成就。怀乡诗同边塞诗、咏史怀古诗、山水田园诗一样成为唐诗百花园中的一朵奇葩。它抒写了个体对自我生命及当下处境的关注,在浓烈的怀乡情感中蕴含...
李春霞
关键词:审美意象
文献传递网络资源链接
高中语文“表达交流”模块教学策略探索被引量:4
2020年
"表达交流"是新的学习活动的整合,表达适合于材料的概括、总结,个人观点态度的阐释;交流适合于对材料的深度挖掘,使思维碰撞走向深刻。在高中语文"表达交流"教学过程中,要培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的个性化的人,就必须重视学生的个性发展,关注人的个体差异,发展学生的主体性,发挥学生的合作精神、与人沟通的能力等。目前,有关"表达交流"这一模块的教学研究还较少,这一模块的教学和其它模块教学的结合还处于一种不自觉的状态。本文针对当前高中语文"表达交流"模块教学存在的问题,提出几点建议,以期促进高中语文教学整体水平的提高。
李杨李春霞
关键词:高中语文语文教学
论盛唐怀乡诗
2014年
对故乡的深深眷恋是人类的一种普遍且美好的情感,中国古代的怀乡诗便成功地抒写了这一情感。其中,尤以盛唐怀乡诗最具特点。在情感内涵和情感基调方面,盛唐怀乡诗有别于其他各个时期,虽也抒写游子的离愁别绪、甚至是失意愤慨,但却少有悲戚、哀怨之沉吟,流注于其间的是一种昂扬的情思和明朗的基调。在艺术上,盛唐怀乡诗变之前以古体创作为主为以近体为主,语言清新自然。在情境的创造上,此期的怀乡诗也堪为后世的典范。
李春霞
关键词:情感内涵情感基调艺术成就
“送别千回独未归”——唐代怀乡诗“客中送人还乡”抒情方式浅析被引量:2
2013年
怀乡诗是唐诗百花园中的一支奇葩,不仅是因为唐代怀乡诗成功地抒写了唐人浓烈、沉重、多况味的乡情,也是因为其抒写乡情的高超的艺术手法。其中,"客中送人还乡"这一抒情方式最有代表性。唐代怀乡诗对"客中送人还乡"这一场景进行了多角度、多侧面的挖掘和展现,既写了送别的环境,也写出了送别者送人离开时以及离开后的动作、情态和心理,通过对别情与乡情这两种极为悲伤与愁苦的感情的叠加抒写展现了唐人抒情手段的日臻成熟。
李春霞
关键词:唐代怀乡诗
浅析初一语文教师在写作衔接方面的有效策略
2020年
由于课标对中小学写作的要求不同,许多初一新生在写作方面存在很多问题,这就要求教师做好中小学写作衔接工作。教师要致力于探索中小学写作衔接的有效途径,通过多种方法帮助学生养成写作的好习惯,积极引导学生向榜样学习,多途径、多方式地培养学生的写作能力,进而提高学生写作的整体水平。
朱悦李春霞
关键词:素材积累榜样作用写作能力写作兴趣思维训练
当代伊玛堪传承现状分析被引量:2
2015年
《黑龙江社会科学》2014年第2期曾刊发了刘敏等人题为"传承与保护:赫哲族非物质文化遗产研究"的一组笔谈。近年来,以刘敏教授为所长的佳木斯大学赫哲族历史文化研究所团队在赫哲族及三江平原历史文化研究领域辛勤耕耘,成果颇丰,在学术界取得了不错的反响;2014年,该团队能够获得国家社会科学基金项目"赫哲族传统文化传承与社会发展问题研究"便是一个明证。本组笔谈的前六篇文章便是该项课题的阶段性成果。无独有偶,黑龙江省社会科学院文学研究所年轻的科研人员侯儒(赫哲族)也于2013年获得了国家社会科学基金项目"赫哲族伊玛堪传承人口述史研究",本组笔谈的最后一篇文章是该项课题的阶段性成果。僻处东北边疆一隅、人口很少的赫哲族,对其历史文化、社会发展问题的研究能够连续获得国家级课题的资助,显然是学界和社会有关各界乐于看到的。希望本组笔谈能够引发更多的关注及兴趣,能有更多的有识之士加入到推动赫哲族传统文化传承与社会发展的工作中来。
李春霞
关键词:传承现状民族文化传统赫哲族小民族达斡尔族英雄史诗
陶渊明诗文中精神家园的意象建构
2011年
在文学中陶渊明为我们展现了一个和乐的世界,这是其心灵得以休憩、安顿的"净土",是他的精神家园。意象则是我们把握陶渊明精神家园的一个重要切入点。陶渊明为其精神家园创造了众多意象,并通过对这些意象的匠心建构展示了其摆脱世俗困累、回归精神家园的诉求和决心。论文旨在从"意象"入手探讨陶渊明精神家园的意义所在。
李春霞
关键词:陶渊明精神家园意象
初唐怀乡诗研究
2014年
人们大都把唐诗发展历程分为初盛中晚,这四个时期的社会状况、文化氛围、士人心态不同,因而诗风有着不同的特点,这在怀乡诗上也有若干体现。初唐时期虽然不是怀乡诗发展的高潮阶段,但却是唐代怀乡诗发展链条上的重要环节,它在思想内涵与艺术表现等方面为唐代怀乡诗的繁荣奠定了坚实的基础。研究唐代怀乡诗不能忽视对初唐怀乡诗的研究。
李春霞
关键词:初唐怀乡诗初唐四杰
高中语文自读课教学策略
2022年
随着课程改革的进一步深化,语文课程越来越注重培养学生自主性和主体性,《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》在课程内容部分设计了18个学习任务群,在部编版高中语文教材中,自读篇目占有一半比例,可以看出自读课的目的在于培养学生的自主阅读能力,运用所学知识解决实际问题,实现由知识向能力的转换。自读课作为有效阅读的途径之一,有利于学生人文素养的形成,从而实现现代化人才培养目标。
王思涵李春霞
关键词:高中语文自读课教学策略
“绿”类词语与四个世界被引量:1
2007年
语言世界与物理世界并非一一对应,所以"绿"类词语也并不只是单纯地表示颜色,由于文化世界和心理世界的介入,"绿"类词语内部结构和外部含义都得到了大大的拓展。
李春霞
共4页<1234>
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