您的位置： 专家智库 > >

李旭

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：沧州医学高等专科学校更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇理教
  • 2篇护理
  • 2篇护理教学
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇人文关怀理念
  • 1篇外科
  • 1篇外科护理
  • 1篇外科护理教学
  • 1篇临床护理
  • 1篇临床护理路径
  • 1篇内科
  • 1篇内科护理
  • 1篇内科护理教学
  • 1篇护理教育
  • 1篇护理路径
  • 1篇教学
  • 1篇关怀
  • 1篇关怀理念

机构

  • 2篇沧州医学高等...
  • 1篇沧州职业技术...

作者

  • 2篇李旭
  • 1篇杨青
  • 1篇尚娟娟
  • 1篇贵海峰
  • 1篇南桂英
  • 1篇林秀芝
  • 1篇王杏敏
  • 1篇尚玥
  • 1篇朱倩
  • 1篇王慧玲
  • 1篇张冉

传媒

  • 1篇魅力中国
  • 1篇全科护理

年份

  • 2篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
如何融人文关怀理念于外科护理教学中的研究
2014年
探讨、总结在外科护理教学中向学生融入人文关怀理念曲方法和措施。主要包括制定教学目标、加强德育教育、和谐师生关系、丰富教学方法等。把人文教育融八外科护理教学中，可以提高学生的人文素质与修养。
尚娟娟贵海峰李旭杨青王杏敏周晓辉尚玥
关键词：人文关怀外科护理教学
内科护理教学中融入临床护理路径的效果分析
2014年
[目的]探讨内科护理教学中融入临床护理路径的效果。[方法]将2010级护理19班62人为观察组,2010级护理16班60人为对照组,两班由同一教师授课,对照组采用传统教学,观察组在内科护理教学中融入临床护理路径。比较两组学生期末考试成绩。[结果]观察组学生期末考试成绩高于对照组(P<0.05)。[结论]在内科护理教学中融入临床护理路径能够明显提高学生的学习积极性和学习效果,提高内科护理教学质量。
南桂英王慧玲林秀芝朱倩张冉李旭
关键词：内科护理临床护理路径护理教育
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0