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李扬

作品数:12 被引量:6H指数:2
供职机构:河北科技师范学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金秦皇岛市科学技术研究与发展计划课题更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇音乐
  • 2篇戏曲
  • 2篇民间音乐
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇动力方程
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术特点
  • 1篇艺术魅力
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐教育
  • 1篇审美
  • 1篇审美特征
  • 1篇审美要素
  • 1篇时标
  • 1篇素质教育
  • 1篇唐山皮影
  • 1篇皮影
  • 1篇专业教育
  • 1篇文化

机构

  • 9篇河北科技师范...
  • 1篇秦皇岛职业技...

作者

  • 9篇李扬
  • 3篇郭丽微
  • 1篇孙烁
  • 1篇孙瑞雪
  • 1篇武利猛
  • 1篇崔琳
  • 1篇张海燕
  • 1篇吴迪
  • 1篇张娟

传媒

  • 3篇大舞台
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇唐山师范学院...
  • 1篇河北科技师范...
  • 1篇芒种(下半月...
  • 1篇商情
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2007
12 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
戏曲音乐在流行音乐中的运用
2013年
戏曲是我国的艺术瑰宝,也是我国传统文化精粹。随着全球一体化的到来,越来越多的外国快餐式艺术及文化冲击着我国的艺术市场,在这种形势下戏曲艺术一度陷入萎靡。快节奏、富有动感的流行音乐受到年轻人的青睐,而委婉绵长的戏曲显然不符合年轻人口味。在这种情况下,很多艺术工作者尝试着将戏曲与流行音乐进行结合,取长补短,既能保留传统文化的精粹又能适应现代年轻人的审美需求。
郭丽微李扬
关键词:戏曲流行音乐
音乐教学中的审美要素剖析被引量:1
2007年
从音乐教材的审美因素,音乐教学的审美原则,音乐教师的审美规范及音乐教学环境的审美要求等方面,对音乐教育教学的审美要素进行了分析。
李扬李伟
关键词:音乐教育审美要素审美特征
时标上动力方程边值问题解的存在性
2017年
本文在现有时标理论的基础上,借助于锥中twin不动点定理,对一类二阶动力方程边值问题解的存在性进行了研究,得到了至少存在两个正解的判别准则。
张娟武利猛李扬
关键词:时标边值问题动力方程存在性
昌黎民歌的特色与传承保护
2013年
引言 作为冀东民歌的突出代表,昌黎民歌有着河北独特的民歌底蕴,是河北昌黎人民多年来劳动和生活的折射与反映,寄托了他们深深的情感与满满的智慧,并基于河北昌黎这个人杰地灵的地方,逐步形成了一种清新、优美和朴素的民歌风格,在我国民间音乐领域中占有一席之地。但是,随着时代的变迁与社会生活的发展,昌黎民歌正遭受着巨大的冲击与挑战,如何在新文化背景下继续传承与保护好昌黎民歌成为摆在人们面前的一个重要问题。因此,我们认为,昌黎民歌必须在坚持自身传统特色的基础上,跟上时代发展的步伐,与时俱进,把一些新颖的现代音乐元素巧妙地融入昌黎民歌中去,从而使其散发出新的艺术活力和独特的艺术魅力。
李扬
关键词:民歌风格传承保护艺术魅力民间音乐文化背景
当代高师钢琴教育与社会人才需求
2012年
当代高师钢琴教育与社会人才需求在市场经济繁荣发展的今天已不知不觉地产生了错位,固有的高师钢琴专业教学模式在日新月异的社会经济发展大潮中已经逐渐暴露出弊端。素质教育与专业教育能否在实践过程中有机地结合,现实中的当代高师钢琴专业教育现状又是如何,成为本文探讨的几个要点。
郭丽微李扬
关键词:高师钢琴专业教育素质教育教学现状
冀东非物质文化遗产唐山皮影的六个“少有”现象探讨被引量:2
2018年
唐山皮影具有独特的发展历史和典型的代表意义,它是中华传统文化不可分割的一部分。通过对唐山皮影"一戏多名"的文化内涵、"视觉+傀儡"的表演模式、剧情主题的正能量延续、"捏着嗓子"的独特发音方式六个"少有"现象进行论述,使人进一步了解唐山皮影艺术。
崔琳宋一吴迪张海燕李扬
关键词:唐山皮影
我国民族歌剧的特点被引量:3
2012年
我国民族歌剧从产生到现在,在经历了数十年的发展之后,已经形成了自身独特的艺术特点,在内容选材上多选择本土内容,人物形象典型,故事情节感人;在音乐表现上吸收民歌、戏曲、小调等音乐素材,结构简单,注重节奏和韵律;在表现形式上注重装扮、演唱和表演功力,形成了婉约的演唱风格。本文结合我国民族歌剧的发展史,对我国民族歌剧的艺术特点进行了分析。
李扬郭丽微
关键词:民族歌剧艺术特点传统戏曲
唱歌中练“气”问题的研究
2010年
在歌唱教学过程中,“气”的训练是其教学过程中的难点,本文主要针对“气”的训练提出了一些建议。
李扬孙烁
高校声乐教育与传统民间音乐的融合路径
2021年
发扬与传承传统民间音乐是高教声乐教育中的重要义务与责任,也可以应对西洋音乐的冲击。传统民间音乐的传承能够促进我国音乐教育事业的进步,同时,可以弘扬传统文化,因此要不断探索有效的方法,将传统民间音乐与高校声乐教育结合起来,培养全能型、综合型的高素质音乐人才。本文探析了在高校声乐教育中融入传统民间音乐的路径和方法,期望能够为相关工作者提供参考。
孙瑞雪邱琳李扬
关键词:传统民间音乐
共1页<1>
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